为促进教师的专业素养提升，引领教师专业成长，3月29日下午，汉滨小学举行语文教学设计及反思撰写专题培训活动。

培训活动中，杨关香老师首先分享怎样撰写教学设计。杨老师从“什么是教学设计、教学设计的组成部分、呈现形式”等三个方面进行了讲解。杨老师还结合具体的课例，从“教学任务及对象、教学目标的确立、教学资源与工具、教学方法与策略、教学预设过程及教学评价”等六个方面给大家进行了详细的解说，让大家知道怎样去写一份完整、规范的教学设计。

接着，教研组长朱雪梅分享怎样撰写教学反思。朱老师结合自己多年的教学经验，从“教学反思的内涵、如何反思以及带给我们的启示”三方面给大家做了分享。她通过具体的反思范文，教师明白反思应从教和学两方面进行，反思自己的成功之处、不足之处、疑惑之处、再教设计。通过朱老师的分享，大家对教学反思有了全新的认识。

活动最后，学校教科室吴主任小红总结发言。全体教师的教学设计的每一个环节都要有设计意图，教学反思要有理论知识作支撑，《语文课程标准》就是最有力理论依据。希望大家认真研读2022版《语文课程标准》，进一步优化自己的教学设计，及时反思自己的课堂教学，研读新课标，用理论指导自己的教学实践。（通讯员  黄蓉  王恒雪）