为巩固“双高双普”工作成果，中厂镇明确职责，强化领导，扎实开展好新学期保学控辍工作，提升九年义务教育的水平和质量，加快该镇教育发展步伐。

以法控辍，综合治理。根据《义务教育法》制定控辍保学工作实施方案，明确规定中小学教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度；在校内开展以宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动。

以管控辍，措施保学。该镇成立以镇长为首的控辍工作领导小组，校长为学校控辍责任人，班主任为班级控辍责任人，形成管理网络和工作的合力，层层明确责任，齐抓共管；摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，层层签定控辍责任书，把控辍目标分解量化到每一位任课教师，做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”，准确掌握辍学情况，及时上报人员情况。

以德控辍，以情劝学。切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。各校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。

合力控辍，巩固成果。建立家长委员会，召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。积极争取社会的支持，依托社会教育组织，实施社会保学控辍工程，并依靠政府和上级有关部门的帮助，合力做好控辍工作。