“我认为裴家社区的管理经验不能照搬到星源社区，星源社区有它的独特之处，创新社会管理的两个例子中有很多可借鉴的地方，还需要我们结合实际不断研究。”仓上镇班子成员学习《科学发展案例选编》后，在讨论时纷纷发言。
    根据镇教育实践活动《方案》及第一阶段《安排意见》，活动分两个茬次，第一茬次是启动镇领导班子的教育实践活动，根据“照镜子”要求，镇采取封闭式集中学习讨论、自学等方式，制定了紧促科学的学习计划，把学习贯彻活动始终。以学习十八大、十八届三中全会精神及省市县委会议精神照“理论理想之镜”；以学习《中华人民共和国公务员法》、《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》等照“党章党纪之镜”；以2013年度“包联帮促”活动收集的意见建议、各级组织调研中群众反映的问题、2014年人大代表提案以及征求意见中群众反映的问题进行分析讨论解决照“民心民生之镜”；以观看《周恩来的四个昼夜》、《杨善洲》、《焦裕禄》等影片、万立春先进事迹照“先辈先进之镜”。
    每一项学习内容结束，班子成员结合个人岗位和仓上镇的实际情况，就学习内容如何在实践中运用逐人发言进行交流讨论，促使学到实处，学有所得。班子成员就学习形成了共识：深刻理解活动的主题、要求、任务、目标，以认真的态度，自觉参与教育实践活动；要全面掌握学习环节，自觉把自己摆进去，让身心得到洗礼；要对照中省市县提出的问题，自我反省，“正衣冠、治治病”，让形象更正，身心更健康，作风更实，工作更有力。要把群众反映的问题、工作上存在的问题、干部个人存在的问题一并来抓，并贯穿活动始终，确保反“四风”取得实效。
    目前已组织封闭式学习3天。