旬阳县在学习实践活动中，对分析检查报告实行“三审四评议”，确保形成高质量地分析检查报告。
“三审”就是在民主生活会召开前、职工群众评议前、形成定稿前，分别由县委指导检查组按要求对分析查检报告进行审查 。即：一是在民主生活会前对分析检查报告初稿进行初步审查。着重审查是否进行广泛征求意见建议和谈心活动；是否由党政主要领导亲自主持了分析检查报告的起草工作；是否集中时间、集中力量做好了分析检查报告的研究、酝酿和起草工作；是否通过党委（党组）会研究讨论，提出具体意见，反复进行了修改。在此基础上，重点审查单位分析检查报告是否对照要求认真总结经验教训；是否查摆领导班子在贯彻落实科学发展观上存在的突出问题，对存在问题的主客观原因特别是主观原因进行了分析；是否形成了新的认识，明确贯彻落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求；是否分析了单位党组织和党员队伍现状，并提出了加强和改进党性党风党纪方面的思路办法。二是在职工群众评议前对分析检查报告评议稿进行再次审查。重点审查单位分析检查报告是否充分运用了学习调研和专题民主生活会成果，注重看分析检查报告认识是否深刻、查找问题是否准确、原因分析是否透彻、发展思路是否清晰、工作措施是否可行，并提出具体的修改意见。 三是在形成定稿前对分析检查报告进行最终审查。重点审查各单位分析检查报告是否吸收了群众评议意见，更好地反映实际情况、更好地体现干部和职工群众的意愿、更好地凝聚集体智慧，更加广泛地形成领导班子和广大党员、干部在推动本单位科学发展的共识。在指导检查组再次提出具体修改意见后，由各单位进一步修改完善，形成高质量的报告定稿，使分析检查报告真正成为指导本单位科学发展的纲领性文件。
“四评议”就是各参学单位按照县委统一要求，采取“班子自评、领导点评、基层参评、群众测评”等方法，广泛开展评议，不断汲取各方意见建议，进一步改完善分析检查报告。一是班子自评。各单位在分析检查报告初稿初步形成后，采取多种形式，对分析检查报告初稿进行民主讨论，充分吸收各方意见。在此基础上，召开党组织扩大会议，进一步讨论完善分析检查报告。二是领导点评。积极加强与上级业务主管部门的联系，认真听取领导的意见。并及时将班子分析检查报告送分管领导审阅，征求分管挂点县级领导的意见和建议。三是基层参评。组织党员干部和群众代表，部分党代表、人大代表、政协委员、下属基层单位代表、服务对象代表等，参加对班子分析检查报告的评议。四是群众测评。通过设置公示栏、上网公示、发放问卷等形式，对领导班子对科学发展观的思想认识、查找的突出问题、剖析的问题原因、制定的工作措施等项目，按照满意、基本满意、不满意等不同档次，在一定范围进行民意调查和测评。领导班子要根据评议提出的意见，对分析检查报告进行修改完善，对群众评议中提出的意见，要认真研究，充分吸收，体现到分析检查报告中。