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仁河口乡坚持“四型”教育培训新型农民

作者:张波 发布时间:2009-08-27 09:56 来源:本站原创
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仁河口乡创新机制,丰富载体,坚持“四型”教育,着力培训新型农民。
坚持新型农民教育内容群众“点餐型”。乡村农教办设立了意见征求箱和电话,每个月发放意见征求表,按照一村集中一项内容、一月集中一个主题、一场一份讲稿(乡农教办审定并存档)组织乡村干部深入村组院落、田间地头开展“百名千场万人”宣讲活动。通过实行宣讲内容由群众自己“点餐制”,丰富了内容,调动了群众参与积极性,做到了月月有主题、期期有新内容,次次有新成效,群众受教育面达99%以上。
坚持新型农民教育载体“多样型”。一是集中教育,相互促进。乡宣讲组每个月巡回各村进行一次以上集中培训,并让党员群众代表在会上典型发言,带动和影响身边的其他人。二是实践讲解,动手操作。全乡共建立了的8个新型农民教育科技示范基地,实行基地现场观摩讲解,或让其亲自动手操作实践,更利于技术的掌握。三是节目汇演、寓教于乐。乡文艺演出队将乡上产业发展致富典型、尊纪守法模范、孝亲敬老模范事迹等编排成小品、相声等节目,以自乐班形式巡回各村汇演共40场次,以群众喜闻乐见的形式进行宣传,起到了良好的效果。四是现场说教,以案示法。利用矛盾纠纷的调处机会,组织群众参加,公开调处,让群众在听取现场说教、调结纠纷的同时,加深对法律法规知识的认识,提高法治意识和依法解决问题的能力。五是搞好结合,全民学教。充公利用乡、村农技校、党员干部远程教育网络、村广播室、农家书屋、电影放映“2131”工程等教育资源优势,结合各自实际,搞好学教工作。六是印发资料广泛宣传。乡上在把县上统一印发的书籍发放到各村外,还汇编了宣教资料,印发到农户家中,让农民在闲暇时间自学。
坚持新型农民教育形成“长效型”。其一是我们将“新型农民”实行评先定级制,制定新型农民教育评选标准,并将评选标准列入到“十星级文明户”、“平安和谐家庭”创建评选的重要内容,实行动态管理。其二是建立健全农民学习档案,随时掌握农民学习情况,便于以后有针对性地开展学教活动。其三是完善《村规民约》,将新型农民教育制度列入其中,强化群众要我学习、我要学习和长期学习的意识,增加自身素质,促进经济社会和谐发展。
坚持新型农民教育效果达到“实用型”。通过有效地开展农民教育活动,使农民素质有了大幅提升,塑造了一大批实用型的农民,也使干部作风更务实了,群众生产更积极了。全乡共涌现出种类产业大户260余户,同比增加23.5%,带动了主导产业的发展,今年,全乡共发展烤烟1450亩,发放蚕种2600张,建设“猪、沼、园”三位一体循环农业示范户260余户,种植地膜魔芋1950余亩,劳务输出2000余人次,预计主导产业可促进农民增收800元以上。农民素质的提高,促进了先进科学在农业产业中的推广和普及,增加了产业收益。农民群众民主法制观念进一步强化,能依法解决各类问题,未出现越级集体上访等现象,群众积极投身经济和社会事业建设热潮,社会大局和谐稳定,为实现保稳定、保民生、保增长的目标,促进边远乡村率先突破发展打下了坚定基础。
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