神河镇按照现代远程教育基础设施“高标准、高起点、规范化”原则和“五防五好”要求，规范建成农村党员干部现代远程教育电信模式站点10个，抓农村远程教育，促镇域经济发展。
    一、建立健全工作机构。成立了以党委书记为组长的远程教育工作领导小组，建立了远程教育办公室，专门负责抓远程教育工作，各村也相应建立了村党支部书记为组长的工作机构。明确了党委书记为第一责任人，分管副书记、村党支部书记为直接责任人。做到机构健全，人员到位，职责明确，工作有专人抓、专人管，形成了全镇远程教育工作齐抓共管，上下联动的工作格局。
    二、加强远程教育宣传。充分利用宣传刊和党务公开栏，通过开辟远程教育专栏，定期播放群众普遍需求的课件，广泛、深入的开展远程教育培训，将“远教”送进群众家中，使群众足不出户也能学到先进的技术。
    三、加强示范站点建设。将领导责任制落实较好、工作运行良好、发挥作用较好的金河口社区、神河社区、丰家岭村、夏家院村4个点确定为镇党委书记、镇长、副书记等领导联系站点，开展远程教育典型示范创建活动，帮助站点建立健全制度，切实解决站点的实际困难和问题，较好的发挥了典型示范带头作用。
    通过农村远程教育工作开展，一是广大党员干部和群众的科技意识明显增强。二是促进了农业产业培育。全镇现已培育蚕桑强村3个1000余户，已建成生猪万头场1个、千头场8个、百头户120户，发展高效设施农业2012亩。三是村党支部的凝聚力、战斗力增强。通过不断深化远程教育培训，基层党员队伍文化素质不断提高，“双带”能力不断增强，党群关系进一步和谐，一些支部书记还成了镇里的致富典型。各村党支部的凝聚力、战斗力明显增强。