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城关镇“三结合”确保远教培训“学有所用”

作者:宋飞 发布时间:2012-03-22 09:04 来源:本站原创
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    为了进一步做好农村党员干部现代远程教育工作,提高服务农村、服务发展、促进远程教育学用成果的转化效果。3月21日,城关镇举办了全镇远教管理员培训班,对全镇村级站点30名远教管理员进行了集中培训。


    培训采取集中授课、讨论交流、现场答疑等多种形式进行。通过在培训方式、工作实效、长效机制等方面做到“三结合”,较好地达到了培训的目的,
    一是形式创新与注重实效相结合。此次镇级远教培训,分别以“农村党员干部现代远程教育需要解决的问题”和“如何当好站点管理员”为主题,通过朴实的语言和生动的例子为全镇的村级远程教育管理员们上了一堂生动的远教“体验课”,使管理员们能较熟练地掌握和业务技能,保证终端接收站点设备正常运行的要求。
    二是互动交流与提高认识相结合。培训过程中,培训人员将自己在远教岗位上多年来的工作心得把远教管理员的作用总结成宣传、传播、教育、引导四大功能,传授大家“把小事做好,也是一份成绩”的工作体会,为大家提供了较好的启发。管理员们分别结合本地实际,就抓好远程教育工作开展了热烈的讨论、交流,提出了一些意见和建议,并针对日常工作中遇到的一些问题向授课老师进行了咨询,在现场解决了一些技术难点。在交流业务的同时,大家也进一步认识到做好农村党员干部现代远程教育工作的紧迫感和责任感,要不折不扣地将远程教育各项任务落到实处。
    三是责任落实与长效机制相结合。会议要求各村级站点管理员要定期开机,接收远程教育资源节目和教学课件。采取固定式、预告式、点播式等多种学习方法,实现播放工作经常化和规范化。做好不同类型课件内容的归类、收集工作,做好日常台帐的收集整理工作。注重提供农民群众喜闻乐见的教育内容,使教学内容更加贴近实际。同时,镇上将建立远程教育长效管理机制,分别落实专人负责此项工作,通过举行每季度例会、定期走访、互相督查等形式,落实长效机制。同时收集各村远程教育成功经验和典型事例,进一步扩大宣传,整体推进工作。

【责任编辑:魏代琼】