教体局以“内涵发展，服务社会”为主体，精心打造“机关联村、教师家访”两翼，通过真情实意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，积极争当三问三解连心工程的排头兵。
    “机关联村”深化干群鱼水情。“三问三解牵红线，白杨坪村结亲忙”这是近一段时间教体局机关干部开展““三问三解”连心工程生动写照。自连心工程在全县遍地“开花”以来，教体局领导多次深入赵湾镇白杨坪村，与镇、村干部深入交谈，对该村主导产业、民情民意、发展难题等情况进行摸底调研，通过零距离交谈，向群众问计、问需、问政，把老百姓一个一个的想法和建议，当作 “宝贝”一样记在了民情日记本上，回到单位对这些“宝”进行梳理、分类。建立管理台帐，积极与交通局、烟草公司、移民局、电力局、民政局联系，解决群众“出行难、用电难”等问题，研究帮扶计划，制定帮扶措施。31名机关干部，纷纷走出单位，深入该村40余户群众家里，了解群众生产的困难，收集群众需求120余件，意见20余条，现场组织捐款1.72万元。通过走村入户，把群众所思所盼、所急所需征求上来，提高了帮扶的针对性，促进机关干部作风转变，增进了机关干部与群众感情。
    “教师家访”搭建家校连心桥。为把“三问三解”连心工程引向深入，教体局结合行业特点，积极组织教师开展“走进家庭、携手育人”千名教师大家访主题活动，通过走进学校、走进学生、走进家庭，促进学校发展、家校合作，实现学生健康快乐成长。县政府教育督导室率先深入金寨镇、神河镇开展三问三解，帮助学校解决发展难题，县师训教研中心积极深入神河镇学校开展“送培下乡”活动，帮助提高教师提高校本研修水平，构元初中咬定“教育质量”不放松，积极开展“探实情，解难题，办实事，促质量”主题实践活动，桐木镇中心校通过“小手拉大手”，把关爱和温暖送到留守儿童家中。全县各学校也结合学校实际，纷纷开展大家访活动，通过家访，促进家校联系，形成教育合力。截至目前， 3821名教师深入1万余名学生家中，共搜集意见3万余条，辅导作业结合1万5千次，学校实际改正3000千余条。