自开展师德师风建设年活动以来，全县各校高度重视，狠抓落实，有效开展活动，转变了工作作风，教师的职业道德情操有了明显的改进。为检验各校活动开展所取得的效果和师生对教师师德师风的满意程度，县教体局于5月6日至24日抽掉工作人员40余人成立了十个督查组对全县各学校师德师风建设工作进行督查。
    各督查组深入全县各学校采用过程督查和终结督查相结合的方法，通过查、访、问、听对各校自2012年开展师德师风建设年以来的工作成效进行督查。本次督查评估对象是各镇完小以上学校、县直各教育体育单位及全体在职教师。在督查中将遵循发展性、民主性、实效性三个原则，督查内容包括机构建设、实施方案、制度保障、工作开展和工作成效五个方面。督查分为自查总结、现场督查、汇总反馈和整改提高4个阶段，在自查总结和现场督查结束后，各督查组将收集资料并形成督查报告，在经局务会研究后将督查结果书面反馈各校。从6月开始至年底为整改提高阶段，各学校根据反馈意见，逐条整改提高。
    本次督查旨在弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，不断增强师德教育的针对性、实效性，着力解决现行师德师风存在的突出问题，建立健全师德建设的长效机制，使教师受教育、师德上水平、教学出成效、社会更满意。师德师风建设督查评估采取百分制，同时给予相应的等级认定，认定评为优秀和良好格次的学校要认真总结经验做法，将师德师风建设工作持续深入推进，合格格次的要认真分析、找准问题，采取有力措施，进一步加强师德师风建设工作，不合格格次的责令整改补课，重新开展师德师风建设活动直到合格为止，并实行师德师风“一票否决”，学校校长和副校长及相关责任人当年不得晋职，不参加职称评聘和评优评模。