旬阳县人大常委会党组在第一茬次教育实践活动中，以“接地气、提实效、促落实”为主题，紧密结合工作实际，深入开展学习研讨，广泛征求意见建议，积极回应社会关切，推动教育实践活动纵深开展。
    把政治学习放在首位。始终把学习作为搞好教育实践活动的首要任务和基础环节，突出党章、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《之江新语》等必学篇目学习，坚持封闭学习与个人自学、领导带学与交流互学、政治理论学习与专业技能学习“三个相结合”，不断增强党的宗旨意识，锤炼党性锻炼。同时，围绕“如何加强和改进新时期人大工作”这一主题，确定“弘扬延安精神践行群众路线”、“正确对待意见勇于开展批评”、“树立正确政绩观”、“改革创新勇于担当”等4个专题，从不同角度进行研讨交流，自觉提高践行群众路线的自觉性和坚定性。自教育实践活动启动以来，县人大常委会党组先后封闭学习3天，组织研讨4次，机关党员干部撰写理论调研文章6篇、心得体会文章28篇，集中收看《焦裕禄》、《杨善洲》、《孔繁森》、《周恩来的四个昼夜》、《苏联亡党亡国20年祭》等电影和纪录片5部。
   把查摆问题作为先导。以听取意见不怕刺、触及思想不怕痛、亮出问题不怕丑的精神，采取召开座谈会、入户走访、发送信函、电子信箱、设立意见箱、问卷调查、专题调研等多种形式，广泛征求对县人大常委会党组和党组成员在“四风”方面存在的问题，做到开门纳谏，正视问题。先后组织召开“一府两院”相关负责人、部分机关离退休老领导、“两代表一委员”、镇人大主席等参加的意见征求专题会议1次，人大常委会党组领导深入挂联的企业、项目、镇村走访座谈群众32人次，设立意见箱4处，发放问卷调查表400余份，已征求到各类意见和建议21条，找准了人大机关在践行群众路线方面存在的“疼点”和“难点”。
    把整改落实贯穿始终。县人大常委会党组坚持立行立改、即知即改，对征求到的意见、建议认真梳理归类，建立档案台账，实行销号整改办法，对带有普遍性、全局性的问题，深入调研、制定制度，建立长效机制；对个性问题反馈到人，明确整改时限和质量要求，确保活动取得实实在在的效果。针对“调研不深”问题，先后围绕人大代表履职、财政预决算监督、重点建议办理、学前教育等主题，深入乡镇、企业和农村开展调研、检查和视察，促进一批重点问题的有效解决；针对“代表建议办理力度不够”问题，建立代表建议办理工作“大督办”工作机制，将年度重点建议案的数量由过去每年十件提高到二十件，进一步加大监督力度；针对“指导镇人大工作需进一步加强”问题，及时组织开展了《旬阳县乡镇人大工作实施办法（暂行）》和代表履职情况两个专项检查，并建立定期检查、定期指导工作机制，推进基层民主政治建设不断进步。