旬阳县针对第二茬次参学单位多、范围广、活动开展参差不齐的现状，通过加强督导，建立台账，定期通报和落实考评等有效措施，确保教育实践活动不走过场。
    及时查缺补漏。督导组成员在认真吃透各级文件精神的基础上，坚持高标准、严要求推进工作，按照规定动作搞扎实、自选动作创特色的要求，不定期巡查各单位学习研讨、交流讨论、征询意见等情况，对第一环节出现的领导重视不够、学习不深入、征求意见少等问题，及时反馈给各单位主要领导，要求按期整改落实到位。
    建立进度台账。将各单位征求意见、学习笔记、心得体会、学习园地、封闭学习、辅导资料、党课资料、意见建议、上报稿件和刊发信息等相关内容，建立“各督导单位工作台账”，安排专人负责对进度情况进行详细登记，对“欠账”单位随时提醒督促。
    定期通报情况。根据每个阶段工作，督导组确定合理时间，召集被督导单位主要负责同志召开工作座谈会，通报前一阶段工作情况，安排部署下一阶段工作。开展交流讨论，相互借鉴，查缺补漏，形成共识，为今后工作开展明晰了思路。
    细化评分考核。建立考核机制，开展“创优评差”活动，实行百分制考核办法，落实末尾“补课”制度，以“规定动作”完成情况和“自选动作”中特色亮点信息报送、刊发为标准。另设置附加分值，如果有2个以上单位考核分值相同时，用单位领导班子及班子成员对照检查材料中“四风”问题条数进行比较，依次确定先后排名。
    互学互评互促。建立互学互评机制，从各镇、县直各部门党员干部中抽调政治坚定、素质过硬、公道正派，具有较强的责任意识和担当意识，并且熟悉党的群众路线教育实践活动工作的70多名同志担任互学互评观察员，以各督导组为单位通过收集掌握情况，搭建学习交流平台，开展学习评比，相互打分，寻找差距，确定“补课”单位，督促各单位自我约束、自我完善、自我提高，积极营造比学赶超的浓厚氛围。