“张书记！为啥每次例会点名查岗，采用双重标准，只查一般干部不查主要领导…”这是构元镇在开展第二茬次第一阶段党的群众路线教育实践活动听取意见查摆问题环节中，干部当面给领导班子提的意见。
    为了充分听取各方面的意见建议，找准领导干部在“四风”方面存在的主要问题。该镇党委召开班子查找“四风”问题工作会，让党员干部敢于对领导提意见，敢于让领导流汗红脸自我揭“短”找问题，为更好地开展好第二环节的民主生活会进行热身。
    “会议一开始，党委书记贾守军首先自我揭“短”带头查找个人的“四风”问题，并对班子成员逐一点评“激”情绪。紧随其后，其他班子成员也纷纷自查问题，互指在工作中存在的不足。“某某同志抓工作不细致、点子少、工作节奏把握不准，要强化自身的领导能力和水平……”。在会上，提问题的人语言“尖锐”不留情面，班子之间互相指不足“火药味”浓。
    为了确保查找问题能取得实效，该镇党委坚持深入群众调查研究，紧紧围绕“四风”听意见找问题，着力为整改落实找准切入点和突破口，镇学教办通过走访调研、召开座谈会、发放意见征求表等多种渠道，重点征求“两代表一委员”、群众代表、镇属单位干部、驻镇单位、镇内企业、村组干部等六个层面的意见和建议，发放镇领导班子及班子成员意见征求表528份，收集意见224条，梳理汇总189条（党委班子21条，班子成员168条）。在听取意见和建议时，一是在全镇采取不记名投票成立专门意见监督小组，负责监督第一阶段工作落实情况；二是发放意见反馈意见表，对领导班子形式主义，官僚主义，享乐主义奢靡之风，进行意见搜集整理为下一阶段立行立改打牢基础。三是在意见听取当中注重实效，杜绝搞形式主义。要求各村、各单位要认真对待这项工作，对存在问题避重就轻，必须重填，发现不重视的单位和个人要追究责任。四是对所有的问题由镇学教办进行分类整理，最后在总结会上进行逐条对号入座，当面进行反馈，解决服务群众“最后一公里”问题。
    除了面对面座谈听取意见建议外，该镇还坚持开门听意见，畅通群众反映意见渠道，在各村务公开栏进行意见建议反映渠道，还通过开展问卷调查、设意见箱和专用电话，广泛收集该镇党员干部意见建议，为下一阶段工作打下坚实的基础。