为加快教师队伍的专业化、特长化的发展，旬阳二幼采取了多途径、分层次、有重点教师专业培训活动，以骨干引领、青蓝帮扶、园本研修实现全园教师自我提升，推进教师队伍综合素质整体提高。
    按需培训促学习。从本学期10月份开始，幼儿园围绕美工、弹奏、讲故事、舞蹈、课件制作五项内容，立足本园教师实际情况，以集中培训、师徒帮扶、个别指导的形式有针对性地开展教师基本功按需理论培训活动。通过每周一个主题，每月一次汇报检查，在全体教师间掀起学习专业技能的热潮，形成了你追我赶良好学习氛围。
    特长引领促提升。幼儿园充分发挥园专业特长教师的骨干引领作用，在每个领域分别抽选两名特长教师开展“示范引领、学习提升”专项技能展示，让全体教师在“赏、悟、学”中去进一步领悟各项技能的展现形式、练习方法。在查缺补漏中进一步有针对性的学习提高。
    分时比赛促发展。为检验一学期的培训、学习效果，幼儿园于元月13日启动了“第八届教师技能比赛”活动，并将本次比赛分为三个月进行，通过一个月比一项内容这样化时段进行，让每位老师有充裕的时间内化理论、实践练习，感悟提升。不仅保证了教师以最好的状态应对比赛，同时也让教师真正地将学习练习效果内化于心和行，促进教师专业技能的有效提升。
    据悉，旬阳二幼坚持将打造精良师资作为培育优秀儿童的基本保证。经过培养，目前该园有30余名市县级教学能手、20余名骨干教师。今后还将不断拓展教师专业化成长途径，打造更多技能更强、业务更精、特长更显的二幼名师。