为进一步激活教师工作热情，提升教育质量，旬阳县教体局不断强化措施，加强教师队伍建设，推动教育工作整体上水平。
    交流轮岗，永葆队伍活力。旬阳县2014年62名教师参与交流轮岗，一年来，他们在新的岗位上取得了较好的成绩。本年度该系统还将继续深入推进教师交流轮岗工作，计划安排近300名教师参加交流轮岗，招聘了80名特岗教师和12名免费师范生补充到各中小学、幼儿园，为全县教师队伍注入源头活水，使其永葆活力与朝气。
    奖优树模，激发工作热情。近日，旬阳县政府办公室出台了《旬阳县教育工作表彰奖励办法》，对全县年度考评成绩优异的各级各类学校、教师及学生予以重奖。其中规定，对在教育工作中取得优异成绩的教师和教育工作者，县政府授予园丁奖，奖励现金5000元。目前2014至2015学年度教育工作表彰正在筹备中，预计将在教师节之际举行。同时，该系统借助“乡村好教师”评选之机，加大宣传，树立模范，弘扬教育正能量，提升教师们工作激情。
    末位淘汰，树立竞争意识。为进一步树立质量意识，县教体局出台了《旬阳县加强初中教育教学工作实施意见》，实行教育教学质量问责制，对当年学科抽测及质量监控汇总数据处于全县倒数的学校负责人进行诫勉谈话，给予黄牌警告并限期整改，签订下一年进位追赶责任状，对连续两年处于末位的校长就地免职等。要求各学校也要制定具体的实施方案，对于科任教师完不成教学质量目标任务且教学质量严重下滑，视其情况给与一定的惩处。进而促使各校及教师们树立危机意识，提升教育质量。
    强化研训，提升能力素养。教师的能力素养是决定教育质量的关键，该县以校本研修为主要手段，借助联片教研、送教下乡、集中研训等形式来提升教师队伍能力素养。本年度，该系统先后组织了校长能力提升集中培训、35岁以下副校长进机关学习培训、教师暑期继续教育学习培训以及网络学习培训等，聘请了成都大学师范学院教授陈大伟、陕西师大信息中心主任傅钢善、省教科所理论室主任雷守学等一批知名国省专家作辅导，为教师们提供最先进的理念和最前沿的知识。通过学习培训，进一步提升了学校管理人员和广大教师的能力素养，为全县教育教学水平提高打下了坚实的基础。