为落实全县庆祝第31个教师节暨教育工作精神，县教体局突出重点，夯实师资队伍、教学常规和制度建设三项措施，以扎实的工作作风、良好的教育质量促进“三严三实”落地生根，取得成效。

突出师德师风，要求从严作风从实。以践行“三严三实”专题教育为抓手，集中整治教师队伍中庸、懒、散、虚问题，实行推门听课和随机抽查相结合，重点解决讲台四十五分钟，下课事不关己、自由散漫，不讲纪律、不讲规矩等坏风气，坚持零容忍、不放过，下猛药转变教师作风。进一步健全考评机制，实行末位淘汰和质量预警，加强教师校长交流轮岗工作，完善教师考勤考核、晋职晋级、进退流转等长效机制，形成能上能下、能进能出的工作常态。建立教师关怀机制，注重解决教师个人在生活中的实际问题，为教师成长成才搭建发展平台和展示舞台，做到事业留人、制度留人、情感留人。

突出教育核心、管理从严过程从实。坚持教育教学核心地位，按照“精、准、细、严”要求，强化细节管理和动态跟踪，进一步做实教学常规，严格把好“备、讲、辅、批、考、评”等教学环节，做到精心备课、用心讲课、耐心辅导、认真批改，科学施考，公正评价。不断激发教师做优教育教学的主动性，改进教育教学方法和工作能力，鼓励教师最大限度提高教育教学质量。加强高效课堂建设，从备好上好每一节课做起，向四十分钟要效益、要质量。积极为教师专心从教排除干扰，保证教育教学时间，实行全员考勤、全员代课、全员考核，做到学生减负、教师加压、课堂增效。加大教学常规和质量监测，依托“走出去请进来坐下来”的校本研修模式，加强质量评估，全面提升教育教学质量。

突出制度创新，落实从严考评从实。一是完善管理机制，落实局领导联镇包校和学校班子成员包年级抓质量工作机制，细化责任分工，夯实包抓责任，扎实开展校本研修和学科教科研工作，通过严密、高效的管理提高学校整体工作水平，为学校教育教学质量提供坚强保障。二是完善考核机制。实行学校校长教师“三位一体”考核，科学设置考核指标，加强过程督查和反馈整改，严格兑现奖惩，以学校为主体，实行对年级组、教研组和教师的分层分类考核，把考核结果与职称晋升、评优树模和绩效工资相挂钩。通过扎紧制度笼子，抓好制度落实来确保三严三实专题教育在全县教体系统落地生根。