为进一步深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，做好省级《指南》实验工作，用先进的保教理念引导教师的保教实践，不断提升教学能力，优化教育教学效果。近期，旬阳县第二幼儿园开展了以“研修沙龙 深化《指南》落实”为主题的园本研修沙龙活动。
    本次园本研修沙龙时长两个月，开展12个研讨沙龙。活动共分为幼儿园五大领域《指南》深度研讨交流和教学活动模式探究两大环节。以健康、语言、社会、科学、艺术五大领域及家园共育、幼小衔接七个工作坊为研修主体，以此开展七个领域“五化”“两新”教学研讨活动，暨贯彻落实《指南》语言领域情境化教学探究、健康领域生活化教学探究、科学领域趣味化教学探究、艺术领域游戏化教学探究、社会领域体验化教学探究和家园共育新方法、幼小衔接新策略探究。各领域工作坊教师在组长的安排下根据每个领域研修主题分别开展研修沙龙活动，对每一领域的核心价值进一步通读理解，在领悟其核心理念的基础上进行课堂教学展示交流活动，每位教师都经历了理论领悟—对比反思—内化实践的研修流程。通过园名师引领、同伴互助、研讨观摩，提升了每位教师的理论水平、研讨能力和教学水平。在研修过程中，各领域工作坊教师，采取了不定时研讨，定时汇报展示的方式，促使每位教师分层次、阶梯式提高。
    旬阳二幼作为省级《指南》实验园，坚持以多途径的研修活动不断提升《指南》实施的力度。据悉，二幼在园本培训上还采取了三级化（国省项目培训、县级培训、园本培训）分步走，请进来、走出去的方式；在园本研修上通过开展主题式教学研讨大教研活动、领域工作坊研修沙龙活动等，以先进的教育理念引领幼儿园保教工作不断提升，着力打造《指南》实施升级版。