近年来，旬阳县第二幼儿园通过“五加强”，彰显“五体现”，不断提升办园品位，努力提高保教质量，把幼儿园办成了教师幸福的乐园、幼儿成长的摇篮，被安康市教育局命名为“五星级美丽新校园”。
    加强精细管理，体现人文和谐美。该园坚持制度管理与人文管理相结合原则，建立健全各项管理制度30大类400余条，明确了一日管理目标，规范了岗位工作流程，建立起“金字塔”管理体系，实行园班子带头、园中层引导、全体教职工自律的逐级管理体系，管理中从“细”字入手，以“勤”为本，坚持“学习”为保障、“督查”为手段，形成人人将管理制度铭记于心、践于言行，促进优良园风、班风、师风的形成，达到了人文和谐之美。
    加强队伍建设，体现精神文明美。以“师德建设年”为契机，坚持开展师德演讲、道德讲堂、争先创优、善行义举等活动，要求教师公开服务承诺，做到语言美、行为美、仪表美；采取对内搭建成长舞台，通过师徒结对子、请进专家培训、技能比武促进提高；对外搭建学习舞台，开展“走出去”到名园取经，去外地借宝。建立园内“教研交流管理体系”，成立园“名师团队”，实施梯队成长计划，逐步建造一支师德高尚、素质优良、结构合理的教师队伍，实现了教师精神文明之美。
    加强园本构建，体现课程特色美。充分挖掘旬阳本土文化，通过教学研讨、领域工作坊、研讨沙龙等系列活动形成具有本土特色的园本课程，实现了以大中小班幼儿发展所需的园本教材50余本，300余册。积极创设“区域化、游戏化”教学模式，开发游戏馆、动动吧、科学发现室、玩水区等“五馆四吧四室五区”等12大部室54个区角，将“以艺陶情，以美育人”的特色教育核心融入课程文化之中，将地域文化融入特色教育之中，开发了以美工、音乐、舞蹈为主题的艺术教育特色课程。
    加强环境创设，体现校园文化美。幼儿园树立生态办园理念，在园内设立种植角15个、种植馆13块、种植盆栽260株。园内铺设草坪200余平方，尽可能让幼儿目之所及一片绿意盎然。幼儿园环境创做到让每一面墙壁都会说话，每一张纸、一张图化、一个标语都将幼儿园文化蕴含其中，体现净化、美化、亮化、和谐化。班级文化体现 “以孩子为中心，以服务家长为基本”的教育理念，每班有自己的文化宣传窗，有教师的教育格言或寄语，充分彰显了幼儿园的文化之美。
    加强读书学习，体现书香书韵美。幼儿园成立读书会、读书沙龙等组织，在各班开展幼儿自制图书活动，每个班级还开设了图书角、读书吧。利用每年4月“读书月”活动为契机，开展了形式多样的读书节、读书漂流、美文诵读、红歌进校园、爱国电影进校园、书征文、师德演讲等活动，定期办好园报《摇篮》，教师每周交阅高质量的教育案例或叙事，认真写好教育反思，学期末完成一篇教育论文。每个月开展“读书笔记交流”“美文分享”等活动；各班“家园心声”设立班级“书香园地”，定期张贴“好书推荐”“名人名言”“好书大家读”“读书感悟”“读书心语”等,同时鼓励家庭亲子共读，形成浓郁的读书氛围。