11月9日，教育部教师工作司教师发展处副处长王薇一行在我县调研“国培计划”工作实施情况。省教育厅教师工作处副处长朱晓东、省国培项目办主任袁奋光，市教育局副局长王烈勋，副县长王燊陪同调研。

在甘溪镇中心学校，调研组一行详细查看了我县“国培计划”工作档案资料，听取了“国培计划”工作实施情况专项汇报，王薇就“国培计划”实施的背景、意义和本次调研的目的做了重要讲话。会后，调研组与来自全县部分乡村中小学(幼儿园)学校领导、教师代表及市县领导、学科教研员代表共28人进行了个人访谈。

多年来，我县始终把加强教师队伍建设作为全面提高教育教学质量的根本之策，积极探索以“研训一体，知行合一”为特色的教师校本发展模式。国培计划项目落地后，按照“目标导航，行政推进，制度驱动，建设团队，网络支持，活动引领”的工作思路，建立了“以强带弱、城乡结合、以校为本、网络引路、校际合作、优势互补、成果共享”的校际协作研修机制，形成了县、片、校三级拉动，行政、业务两线并举，联片、联组协作，教学、教研、培训、管理一体化、互补共进的国培计划与校本研修“三级二线二联一体化”(3221体系)的网络体系。在项目的运行中，积极探索实践“统筹设计，整体联动;网络引路，专业支持;平台建桥，联片研修;社区搭台，送培到校”的推进策略，有力促进了国培计划在我县落地生根，通过国培计划的实施，广大参训教师的教学行为得到明显改善，校本常态研修有了明显提升。

本次教育部的调研指导，进一步明确了我县今后教师培训工作的方向，必将促使我县在今后的工作中，不断完善工作机制，创新培训模式，切实提升乡村教师课堂教学能力和研修能力，为服务县域经济社会发展，建设陕西强县提供人才支持。