《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》下发后，旬阳县高度重视，迅速行动，结合各级各类学校实际，及时制定了全县开展校园欺凌专项治理实施方案，并采取五项举措着力推进专项治理活动向纵深发展。

——完善制度，夯实责任。全县各校严格按照《实施方案》要求，进一步完善了安全管理制度，建立了校园欺凌监督举报制度、预防处理制度以及责任追究制度，制定了校园欺凌事件应急处置预案，与班主任、任课教师、值周员签订了防范校园欺凌事件安全责任书，并将安全工作列入教师年度考核内容之中，形成了全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

——强化教育，正面引导。各学校紧紧围绕《中小学生守则》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关内容，不断加强对学生的思想品德教育、心理健康教育和人身安全教育。邀请法制副校长为学生开展法制教育专题讲座，邀请心理辅导师为学生开展心理辅导讲座，并充分利用国旗下讲话、班会、团队会等对学生进行以校园欺凌治理为主题的专题教育，让学生明确开展校园欺凌专项治理的内容、目的和意义，同时通过组织学生撰写心得体会、主办手抄小报和墙报等方式，增强学生的法制观念，提高学生自我约束和自我保护能力。

——预防为首，活动助力。一是各学校全面开展了自查自纠活动，通过师生沟通与了解，对校园弱势群体学生特别是弱势留守学生以及“问题”学生建立了专档，对学生的书包、宿舍进行了净化，严控学生携带管制刀具和其他与学习无关的物品进入校园;二是严格实行24小时值班制度，加强对校园、教室、宿舍、食堂等学生活动场所的检查和巡逻，把暴力事件消灭在萌芽状态;三是充分发挥学校心理咨询室的功能作用，定期对“问题”学生开展心理健康咨询和疏导，帮助他们建立正确的人生观、价值观、世界观;四是以“平安校园”“文明校园”“美丽新校园”的创建为契机，通过组织学生广泛开展丰富多彩、行之有效的系列化活动，不断规范学生行为，打造优良校风，防止暴力事件的发生。

——齐抓共管，确保实效。建立健全学校、家庭、社会三结合教育网络，充分发挥三结合教育的优势，形成同心、同步、同向、全程、全方位的大教育模式，确保校园欺凌专项治理取得最佳效果。全县各校及时召开了学生家长会，印发了《致家长的一封信》，发动广大家长积极参与到校园欺凌专项治理工作中来，日常加强对孩子的监督和管理，共同维护校园安全。同时联合公安、综治等相关部门，坚持定期对校园周边治安、矛盾纠纷进行排查，着力构筑社会、家庭、部门联动格局，切实做到及时发现，及时处置，努力营造安定团结、和谐稳定的社会环境。

——全面督查，深入推进。该县充分利用春季开学检查和夏季安全大检查时机，对全县中小学开展校园欺凌专项治理情况进行了实地督查，针对检查中发现的问题进行了现场指导，要求学校对有暴力倾向的学生要加强教育和引导，特别要对那些不合群的学生、性格孤僻的学生、单亲家庭的学生、家庭不和谐的学生、留守的学生、心理偏激的学生等更要高度关注，在学习和生活中给予他们更多的关爱和管护。同时要求学校进一步加强课间管理，加强欺凌事件排查，一旦发现学生之间存在蓄意或恶意通过语言及网络、肢体等手段实施欺负、侮辱他人现象，一经查实，一定严肃处理，涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处，确保校园一方平安。