9月20日，城关中学2022—2023学年度阶段性课堂教学能力提升活动正式拉开序幕。本次活动是为进一步提升教师教学能力，转变工作作风，深入推进作风建设学习活动走深走实的重要举措。 

据悉，本次活动聚焦“课堂教学质量提升”重点，在教师发展中心的统一组织下，以教研组为单位，分六个学科、七个阶段，通过“名师领航，示范引领”“青年教师轮训”“全员教师课堂教学达标”等形式开展全员听课评课。在听评课中进一步规范教师课堂教学行为，深入推进“目标导航，问题驱动”课改理念的有效落实，促进全体教师教育教学能力的持续发展。

该项活动的开展，有助于真实地了解教师的课堂教学情况，有利于发现教师在教学和专业成长中的共性问题，对强化教学管理，打造高效课堂，全面提高教师备课、授课质量起到推动作用。接下来，学校将组织师德师风专题理论学习，深入各教研组集体备课活动、日常课堂教学秩序，狠抓课堂教学质量提升，助力教师作风转变，以严格的要求促进良好班风、校风的形成。