为进一步加强学习型、研究型班主任队伍建设，促进班主任的专业化发展，6月8日下午，城关中学十四位青年班主任老师共聚一堂，开展了第四期班主任读书分享会，共同研读《每天学点教育心理学》，并进行了读书心得分享。

据了解，该活动在学期初就已启动，每人通过共读一本书和每周一次读书分享会，进行思想碰撞、智慧分享，进而激励班主任把读书学习作为一种习惯，构建班主任成长共同体。本学期共读的书籍是《每天学点教育心理学》，其文本内容丰富，以一个个经典的小故事、小案例为切入点，教会老师从教育心理学去发现学生、呵护学生、激励学生和引导学生，打造日常教学亮点，培养学生的综合心理素质。

学校负责人表示：教师的内心越丰盈，教育的内涵才越深刻。学校组织的班主任读书分享活动，唤醒了老师们读书与工作的思想链接，她们在书中读出自己，反思自己，并改进自己；用书中的先进理念、先进思想指导自己教育工作实践，从中享受读书、工作的幸福。今后，将鼓励更多的青年教师通过读书让内心充实，精神丰富，思维活跃，学校也会持续关注青年教师的发展，努力为青年教师搭建成长的平台。