为进一步提高教师职业道德素养，促进教师专业成长，助力学校高质量发展，7月8日至10日，城关中学组织全体教师开展了“聚焦课程新标准，提升育人新本领”暑期校本培训活动。

周密安排，创新培训模式。学校教师发展中心立足校情，周密设计培训方案，积极创新培训模式，采取“集中培训+网络研修+自主学习+考查测评”混合模式开展培训。举办专题报告，细致解读违反师德师风典型案例，进一步教育警示全体教职工知敬畏、守底线、明师德、筑防线；利用国家智慧教育公共平台“2023年师德集中学习”专题资源，开展网络研修，要求所有教师必须学满四学时，计入年度继续教育学时。

聚焦课标，赋能课堂成长。为深入学习《义务教育课程标准》（2022年版）和《义务教育课程方案》（2022年版），充分发挥课程培根铸魂、启智增慧的作用，本次培训聚焦义务教育课程标准，推动教师改革教育教学，转变育人方式，分学科解读课程标准，开展主题研讨，训后进行总结反思，促进教师深度学习。 

评价诊断，确保培训实效。学习结束后，新学期学校将组织开展训后测评，促进教师深入学习理解新课标理念，在教育教学中达成核心素养目标，落实立德树人根本任务。

一年一度的暑期校本培训，为促进该校教师可持续发展、不断提升学校教育教学质量提供了源源不断的动力。下一阶段，教师们也将继续深入学习、实践和反思，把新课标学懂、学透，在未来的教学实践中落实新理念，探索新方法，实现新突破。