9月24日，城关二小教共体开展了小学数学“聚焦新教材赋能新课堂”半日教研活动，通过观摩名师示范课、聆听专题微讲座等环节，深入理解和把握新课标理念下新教材的编写意图与教学策略，提升课堂教学质量。师训教研中心教研员吴斌老师和教共体各成员校近100名数学教师齐聚一堂，共同参与此次活动。

活动中，核心校省级教学能手培养对象黄自立老师和省级教学能手徐春梅老师分别为大家展示一年级上册《比较大小》和二年级下册《倍的认识》示范课。课堂上，两位老师巧妙运用教具学具和多媒体课件，引导学生通过观察、操作、交流等多种感官参与活动，掌握数学知识，体验学习乐趣。课后，两位老师结合课例，深入解读了新教材的主要变化、编写特点，让在场的老师们对新教材有了更清晰、更深刻地认识，为今后的教学实践指明了方向。

随后，市级教学能手城关二小陆龙花老师结合自身教学经验和两节课例，以《从“管得住”到“教得好”——小学低段数学课堂组织艺术探秘》为题作专题讲座，她结合大量案例，分享了如何通过常规口令、激励评价、游戏化教学等方面，做好小学低段数学课堂组织的奥秘，为老师们解决课堂管理难题提供了宝贵的“金钥匙”。

此次活动不仅为教共体数学教师搭建了高效的学习交流平台，更切实帮助教师们深化了对新教材的理解、强化了教材运用能力。下一步，城关二小教共体将继续发挥核心校带动作用，通过常态化、多形式的教研活动，为教共体各校教学质量的稳步提升注入更强动力。