为积极响应县域教共体建设要求、搭建校地协同育人坚实桥梁，教共体核心校第三中学与教共体成员校熨斗中学于9月26日在第三中学校内，联合开展教共体建设首次专题活动，围绕“教学协同+文化共建”双主线明确合作路径。

会上，两校校长共同梳理办学优势与需求，明确核心校“引领输出”与成员校“承接学习”的定位，敲定三大首轮工作任务，同步细化校园文化建设协同内容。其一，建立“双校联动”沟通机制，由两校教务处主任牵头，每月固定开展一次教共体专项活动，除同步教学进度计划、学情分析数据外，增设“校园文化建设经验分享”环节；其二，启动“青蓝结对”行动，第三中学学科带头人与熨斗中学青年教师结成帮扶对子，通过“线上联合备课+线下听课评课”双轨模式，在教学指导中同步融入文化育人思路；其三，开展学科研讨示范课活动，将校园文化与学科教学深度融合，以课堂实践为抓手深化教学交流。

此次活动不仅为两校教共体建设绘制了清晰“路线图”，更通过精准对接需求、细化合作任务，为县域教育协同发展提供了可参考的基层实践样本。