近日，城关中学将生物课堂延伸至校内劳动实践基地，通过“田间教学+亲手实操”模式，引导学生探索植物生长奥秘，实现知识学习与劳动能力双提升。

在实践基地，老师以种植的大蒜、萝卜等作物为“活教材”，围绕“作物生长与环境”教学，讲解植物生长所需的阳光、水分、土壤等基本条件，强调播种前土壤处理要点，通过示范锄草、播种，将抽象的生物知识转化为直观认知。随后，学生们在老师的指导下拿起农具参与翻土、整地、播种，亲身感受劳动的艰辛与收获的喜悦。

“这节课我不仅学会了怎么除草,还知道了蔬菜是怎么长大的，感觉自己就像个小农民,超有意思!”七年级学生钟欣语开心的说。

近年来，城关中学高度重视“五育并举”工作，精心设置劳动课程内容，依托自身资源优势，建立校内劳动实践基地，栽种花卉、蔬菜，同时，结合县域资源积极开辟校外实践基地，扎实开展劳动教育，充分发挥劳动教育的德育功能、智育效应，让学生在实践中领悟到劳动价值，在实践中学会尊重劳动、劳动者，培育积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质。