| 索引号 | xzfgzbmsqxjytyj-GK-2025-0520 | 发布日期： | 2025-11-10 16:37 |
| 来源 | 石泉县教育体育局 | ||
| 内容概述 | 近日，滨江新城幼儿园开展以“环境巧融课程，创设助力成长”为主题的班级环创评比活动。 | ||
滨江新城幼儿园开展主题墙与区域环境创设评比活动
为进一步推动课程与环境的深度融合，充分发挥环境育人的教育功能，近日，滨江新城幼儿园开展以“环境巧融课程，创设助力成长”为主题的班级环创评比活动。老师们以专业的教育视角和饱满的创作热情，创设出富有教育内涵、充满童趣活力的班级环境。
本次评比活动围绕“主题契合度、幼儿参与度、教育价值、美观创意性、家园联动性”五大核心维度展开。各班级教师紧扣十月课程主题，将主题墙作为课程实施的“可视化载体”，通过幼儿作品展示、过程性资料呈现、互动探究板块设计，让墙面成为记录幼儿学习轨迹、展现课程推进脉络的“活教材”。在区域环境创设中，教师们立足幼儿年龄特点与发展需求，注重材料投放的层次性、开放性、操作性和探究性，科学规划区域空间，让每个区域都成为支持幼儿自主学习、合作探究的“成长乐园”。
评比过程中，评委小组通过实地查看、聆听解说、互动交流等方式，对各班级环境创设进行全面细致的点评。从主题墙的课程逻辑呈现到区域材料的投放策略，从幼儿参与环境创设的深度到环境对幼儿发展的支持力度，评委们既肯定了各班级的亮点特色，也提出了针对性的优化建议。老师们相互学习、积极探讨，在交流中碰撞出环境创设的新思路、新方法。
此次评比活动不仅为教师提供了展示专业能力的平台，更促进了教师在环境创设理念与实践上的共同提升。幼儿园将以此次活动为契机，持续深化课程与环境的融合探究，让环境真正成为幼儿学习的伙伴、成长的摇篮，为幼儿全面发展奠定坚实基础。
