冬日校园，暖意融融。1月22日，喜河九年制学校一、二年级学生迎来了非纸笔综合素养测评活动。与以往不同的是，本次活动把AI和测评相结合，在提升测评效率的同时，增强学生参与测评的趣味性和主动性，为学校搭建多元评价体系探索新路径。

据悉，本次测评以“AI赋能无纸笔 萌娃闯关摘星行”为主题，覆盖语文、数学、音乐、体育等8门学科，共设识字小能手、动手操作我最棒、“音你而来”等20余个关卡，AI技术相伴全过程融入，赋能学生评价，让教育评价更具灵活性和高效性。

趣味闯关中，孩子们手持闯关卡，自信应对，快乐闯关，学习知识、认识世界的热情被充分调动。表达小话筒环节，孩子们与AI智能体对话考查语言表达，孩子们感叹“它”怎么这么懂我；音你而来环节，孩子们兴奋地交流着AI对自己的演唱评语；妙笔生花中，AI将孩子们的不规则图形变成创意画作，引来阵阵惊呼……AI赋能不仅提高了孩子们的闯关兴趣，更让测评效率得到提升。依托AI工具，教师在实现测试题库智能生成与个性化选题的同时，又能实时掌握学生闯关数据，并快速形成测评分析报告，精准掌握学生的短板和不足。

“本次AI相伴的测评，把终结性评价转化为过程性评价，既提高了学生参与兴趣，又实现了综合素养的高效、精准测评，也为学校进一步改进教学和优化评价积累了宝贵经验。”该校教学负责人说道。