2月13至14日，石泉县师训教研中心组织教研员分赴全县49所中小学及教体单位认定审核1800余名在编在岗教师的2022年度校本学时。通过听取汇报、查阅资料、抽查特例，现场核实认定教师年度校本学时。

在各中小学，教研员严格按照《石泉县中小学（幼儿园）教师校本研修学时认定管理办法》开展工作，通过听取汇报、查阅学校和教师研修计划、交流心得与体会等资料，审定学校评审结果。同时，针对存在工作调动、交流支教借调、请假及新入职等四类特殊情况的教师，教研员本着从严从实、严肃认真的态度，对教师个人资料进行抽查，做到应认必认、杜绝错认，确保全县中小学校本研修工作过程真实、结果有效。

下一步，县师训教研中心将汇总确认县级学时认定结果，通过“教师培训管理系统”将结果上报，完成年度校本学时认定工作。同时，认真总结本次校本学时认定工作中暴露的问题和不足，强化全县教师校本研修工作的管理，督促各学校持续抓好教师继续教育、教学常规、教科研工作，不断夯实教师的业务素养和专业功底，推动全县教师专业化成长，为石泉教育高质量发展注入强大动力。