白河:“六位一体”抓推进掀起纪律作风整顿活动高潮

发布时间:2018年05月09日 来源:白河县公安局 【字体:

 

为推进纪律作风整顿活动深入开展,白河县公安局认真贯彻省厅、市局纪律作风整顿活动相关部署要求,在把握标准、确定重点、抓住关键的基础上,紧密结合队伍建设实际,采取“局党委统筹部署、政工部门协调指导、纪检部门督导检查、领导干部带头示范、部门狠抓落实、全体民警同步联动”的“六位一体”格局,迅速掀起纪律作风教育整顿活动高潮。

一是局党委统筹部署,吃透精神、找准问题、建全机制。活动动员部署阶段,局党委多次召开专题会议,学习贯彻省厅、市局电视电话会议精神及胡明朗副省长、杨尚伟副市长的讲话精神。在准确把握上级要求的基础上,坚持问题导向,对近几年白河公安队伍发生的违纪案件进行认真梳理,对当前队伍存在的突出问题进行深入剖析,确定纪律作风整顿工作目标和整顿重点。迅速成立了由局党委书记任组长、局党委副书记任副组长、其他党委班子成员及各部门负责人为成员的纪律作风整顿工作领导小组,按照一岗双责的要求,层层压实责任,局党委班子成员按照分工抓好分管部门,各科所队长是纪律作风整顿活动直接责任人,一级抓一级,层层抓落实,为活动扎实开展奠定了坚定的组织基础。

二是政工部门协调指导,统一标准、严格把关、明确目标。在政工室成立纪律作风整顿活动办公室,负责纪律作风整顿活动的日常组织协调。首先在标准上统一,制定了《关于加强全县公安队伍建设开展纪律作风教育整顿活动的工作方案》,落实“四个明确”,即明确时间路线、明确阶段任务、明确方法措施、明确重点内容,确保纪律作风整顿活动在省厅、市局要求的基础上环节不减少、程序不走样、落实不变形、要求不降低,切实把活动抓实、抓好、抓出成效;领导小组在加强指导的同时对各部门制定的活动计划、查摆的问题、制定的整改措施等进行严格审核把关,以计划是否具体、有无操作性,任务是否具体、责任是否明确,整改是否有力、措施是否有效等作为标准检验各部门纪律作风整顿计划,不符合要求的,要求重新制定,切实把好纪律作风整顿第一道关口。

三是纪检部门督导检查,压实责任、从严执纪、以督促改。局纪检部门印发了《纪律作风整顿活动督查方案》,建立了长态化的督查机制,采取明查暗访、专项督查等方式,每月至少深入各基层所队开展专项督查2次,形成一份专项督查报告,将督查工作贯穿于纪律作风整顿活动全过程,以督促改、以督促效;同时加大线索摸排,广辟线索来源,全面掌握民警思想状况,对队伍可能出现的违纪苗头倾向做到早发现、早介入、早化解。运用好监督执纪“四种形态”,特别是第一种形态,经常开展批评和自我批评、约谈函询,让“红红脸、出出汗”成为常态。对于发现的违纪问题不遮掩、不遮丑、不护短,积极处理,在县局主页建立“曝光台”栏目,对掌握的民警违纪问题、处理结果等主动予以曝光,让民警时刻感受到监督就在身边、纪律无处不在。目前已约谈4名民警。

四是局领导率先垂范,深入指导、主动整改、以上率下。在纪律作风整顿活动中,该局领导既抓部署指导,又抓以身作责、以上率下,做好纪律作风整顿活动的“领头羊”。工作中,班子成员分别深入包抓单位,传达省市县纪律作风整顿部署会议精神,帮助制定纪律作风整顿活动工作计划、督导检查进度,并通过廉政教育党课的形式以案示警,让民警认识到纪律作风整顿活动的重要性、紧迫性、必要性,把思想统一到局党委部署安排上来;同时带头查摆问题、整改问题,班子成员在出席所在支部的组织生活会上,主动查摆、深入剖析自身存在的问题,开展批评与自我批评,制定整改措施,为全体民警作好示范。局领导用“言出必践、正人先正已”的实际行动为全局纪律作风教育整顿活动树立了“风向标”。

五是部门狠抓落实,抓好学习、抓实整改、抓细监督。各部门用狠抓落实的实际行动把纪律作风整顿活动各项要求落在实处。把学习教育作为纪律作风整顿活动的基础,在统一要求学习篇目的基础上,把政治理论知识及岗位要求的纪律规定、业务知识纳入学习内容,确保民警学有所获、学有所进,做到“政治水平、纪律意识、业务能力”三提升,为推进工作打牢基础;把问题整改作为纪律作风整顿的重点,主动认领县局通报的共性问题,结合实际找准个性问题,深入剖析问题根源,撰写深刻的剖析材料,制定切实可行的整改措施,建立整改销号台账,落实整改时限、整改责任人,确保所列问题件件有着落、有结果;把日常监督作为促进转作风的有效手段,严格制度落实、严格日常管理,对民警“8小时之内”严格要求、对“8小时之外”全面掌握,不让违纪违法行为有任何滋生土壤。

六是全体民警同步联动,全员覆盖、分类实施、注重实效。将全体民警、工勤人员、辅警纳入纪律作风整顿范围,确保整顿活动全覆盖、不落一人、不留死角,让纪律作风整顿活动人人参与、整改成效人人共促。坚持分类实施,对照重点整顿内容,结合岗位实际,分类确定学习重点内容,将学习内容分为公共部分和个性部分,其中个性部分按单位性质分为机关单位、窗口单位、执法单位、看守所(拘留所)等部门,分别确定学习内容,按照“公共部分统一要求、个性部分结合实际”的原则开展学习,突出学习的针对性和实效性。根据警种的不同、问题表现不同,确定针对性整改措施和学习的重点,避免“一刀切、一般粗”,确保“症状”找准、把“药方”开对,把活动成效体现到作风转变、体现到能力提升、体现到群众满意度评价上来。目前民警已撰写剖析材料200余份,主动查摆问题200余条,均制定了整改措施,平均撰写学习笔记2000字以上、心得体会1篇。

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