“石泉模式”引起国家领导重视

近日，从国家教育部来电获悉，新华社记者采访的《石泉县建立代理家长制，关爱留守儿童》文章在《国内动态清样》第24397报到后，引起国务院有关领导重视，认为石泉县的工作做的好，并作了重要批示。教育部、省教育厅、市教育局要求将其具体作法、存在困难或问题上报。
石泉县留守儿童11834人，占在校生的48.4%。由于父母长期在外，留守儿童亲情缺失和监护缺位，导致留守儿童心理失衡、道德失范、学业失教、生活失助、亲情失落、安全失保。留守儿童严峻的生存现状引起了石泉县委、县政府的高度重视，自2006年底起开始将解决留守儿童问题纳入全县经济社会发展总体规划、党委政府重要议事日程和教育行政管理部门重点工作，积极探索有效的解决途径，逐步形成了 “党政统筹、部门联动、学校为主、家庭配合、社会参与、儿童为本”的“六位一体”长效工作机制，被专家称为“石泉模式”。其做法得到了广大人民群众的充分肯定，引起了中、省、市各级新闻媒体的高度关注，先后有新华社等中省市100余家媒体报道。同时还得到了上级党委政府和省市相关部门的高度关注和大力支持，特别是中共安康市委、市人民政府和省教育厅先后于2008年3月在石泉县召开了留守儿童教育管护工作现场会。为解决三农问题、实现公平教育、加强未成年人思想道德教育起到了极大地促进和推动作用。