紫阳县分析评议阶段做到“四评四对照”

　　为确保先进性教育活动取得实效，紫阳县在分析评议阶段采取“四评四对照”的方式，广泛征求意见，找准突出问题，做到边学边改。
　“四评”找问题。一是群众评党员。在征求意见过程中，综合运用征求意见表、座谈会、个别访谈、问卷调查、设置意见箱、热线电话和媒体网络等形式，听取群众对党员尤其是党员领导干部的意见，让群众参与评议党员是不是先进，是不是合格。二是群众评部门。在群众评党员的同时，采取问卷调查、发放测评表和征求意见表等形式，组织参评单位职工、服务对象、基层群众、社会各界代表和行风评议员、行风监督员，对县直部门尤其是执纪执法部门、窗口单位进行评议。三是党员评党员。采取谈心、召开党小组会和支部组织生活会等面对面的形式，在党员之间开展相互评议。积极引导党员自觉自愿地开展谈心活动，党委（党组）、总支、支部成员带头开展谈心活动，扩大谈心面，为党员做出榜样。开好党支部专题组织生活会，对照党性分析材料，进行逐个评议。四是党员评领导。通过征求意见、谈心活动以及党支部组织生活会等形式，认真组织普通党员对党员领导干部进行评议，提出意见和建议。
　　“四对照”查根源。一是查对照党章明方向。党员逐条对照党章规定，认真检查自己是否按照党章要求，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统。认真查找自己在思想、组织、作风和工作方面存在的突出问题，深刻剖析存在问题的思想根源，明确保持共产党员先进性的努力方向。二是对照要求谈思想。认真对照新时期保持共产党员先进性的基本要求和本部门本单位保持共产党员先进性的具体要求，谈理想信念、谈党性观念、谈服务宗旨、谈工作作风、谈纪律意识、谈奉献精神，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，使思想认识进一步提高。三是对照先进找差距。党员对照郑培民、牛玉儒、陈分新、张本树等先进典型，对照本地涌现出来的模范人物，比工作态度，比服务质量，比奉献精神，查找自己的差距。四是对照岗位定责任。党员在明方向、谈思想、找差距的基础上，按照保持共产党员先进性的具体要求，结合本职工作，从党员领导干部、中层党员干部、普通党员等不同层次，制定和完善党员应该履行的职责和目标要求，并边议边改，努力创先争优。