平利县“讲、重、作”集中整改注重“四个结合”

为切实抓好“讲、重、作”活动集中整改工作，确保取得实效，平利县立足“四个结合”，使干部综合能力有新提高，工作方法有新改进，主抓工作有新举措，目标任务有新成效，部门形象有新提升。

一是与学习教育相结合。坚持把抓学习教育贯穿“讲、重、作”活动的始终，按照中央关于开展学习实践科学发展观活动的部署，下半年，重点抓好以学习实践科学发展观为主要内容的学习，举办好各类专题讲座及培训，在学习的深度和广度上下功夫，不断提高组工干部的政治理论素养，提升运用科学理论改造思想、解决问题、指导工作的能力水平。

二是与实践活动相结合。结合“三联共建”活动，深化组工干部驻村调研、结对帮扶活动，扎实抓好党建联系点工作，开展“帮助策划一项主题活动，参与完成一项创新课题，总结推广一项工作经验，挖掘树立一批党员典型，指导培育一个基层党建示范点”的“五个一”活动，使联系点成为组工干部了解民情的窗口、调查研究的基地、服务基层的载体、创新业绩的平台。

三是与当前工作相结合。下半年，在重点抓好“三联共建”、村“两委”换届和农村党员干部现代远程教育等工作的基础上，加大“双强双争一带”主题实践活动（强班子、争当创业型党组织，强队伍、争当创业型党员干部，带动群众共同致富）、“三推一践三票”干部工作机制等创新项目的落实力度。同时，按照半年工作“回头看”中查找出的差距，进一步夯实目标责任，确保全年各项工作任务圆满完成，以工作成效检验整改效果。

四是与谋划思路相结合。围绕学习实践科学发展观，深刻领会全市组织工作改革创新研讨会精神，结合县情实际，有针对性地确立2—3个调研题目，制定具体方案，由部领导带队深入基层调研；由股（办）室负责人牵头采取召开座谈会、发放征求意见表等方式，广泛征询各界对党建组织工作的意见建议；开展“金点子”征集活动，集思广益，超前谋划2009年工作思路，进一步提升组工干部的思考力。