平利县认真贯彻落实省、市深入学习实践科学发展观总体要求,坚持高起点谋划,高效率运作,提早介入,精心部署,扎实做好学习实践活动的各项筹备工作,为活动顺利启动、有序开展打下了坚实基础。
思想认识到位。县委对开展深入学习实践科学发展观活动高度重视,召开常委会及早安排部署,进一步理清了思路,明确了目标任务,统一了思想认识,精心设计每个环节,拟定了一系列主题实践活动。同时,明确各个时间段的任务、目标、要求和责任单位,并制定了与之相配套的工作日程安排等,确保了活动设计的实际、实用和实效。
人员配备到位。迅速成立了由县委书记任组长的学习实践活动领导小组和5个学习督查指导组,领导小组下设办公室,由组织部长任办公室主任。县委本着“硬抽人、抽硬人”原则,从县直机关和乡镇抽调了17名政治素质高、工作能力强的同志,组建了综合、材料、宣传、试点协调指导四个工作组,细化了工作职责,明确了目标任务,实行集中办公,为活动的顺利开展提供坚强的组织保障。
舆论宣传到位。坚持紧扣主题、把握导向的原则,突出政治性和政策性,在县电视台、政府网站、党建网开辟深入学习实践科学发展观活动专栏,以文章、图片、视频等方式,广泛宣传开展深入学习实践科学发展观活动的重要意义、工作思路、工作措施。同时,在县境内主要路段设置和悬挂“坚持科学发展,构建和谐平利”等永久性和阶段性宣传标语,在参加活动的单位组织开办板报、墙报等专栏,帮助党员干部准确把握科学发展观的科学内涵和精神实质,营造出深入学习实践科学发展观活动的浓厚舆论氛围。
调查摸底到位。为确保学习实践活动出特色、见成效,从去年11月中旬开始,由三名县级领导带领业务骨干,分别组成经济、政治、党建工作等调研组,下乡村、进企业、入基层、访群众,采取走访调查、召开座谈会、发放征求意见表等形式,深入开展学习实践科学发展观大型调研活动,广泛征求各方面对学习实活动的意见和建议340条,全面掌握了基层党组织的基本情况。
学习培训到位。学习实践活动领导小组成员、抽调工作人员和组工干部提前“热身”,通过学习相关文件和书籍、交流发言等方式,做到先学一步,学深学透,明确目标任务,掌握工作方法,有效提高了的思想水平、理论水平、政策水平和组织协调水平。
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