平利县“三强化”全力促进学习实践“立体推进”

平利县在3月26日全市第一批学习实践科学发展观动员大会后，采取“三强化”措施，不断强化舆论宣传引导、强化工作推进、强化指导检查，营造良好的学习实践活动氛围与环境，确保学习实践活动“立体推进”、效果显著。目前，全县面上学习实践活动已进入实质性的学习调研阶段，整个学习实践活动启动迅速，开局良好。　　
　 一是强化舆论宣传引导。制定《平利县学习实践活动宣传工作方案》，动员新闻宣传单位迅速掀起了舆论宣传的高潮。在平利县电视台、平利县政府网站、平利党建网等各类媒体开展“科学发展观专题和专栏”，启动了学习实践科学发展观一系列有奖征文活动。以动态消息、典型报道、经验交流、人物访谈等多种形式，对学习实践活动进行了及时、有力、详细地报道。广泛利用读报栏、宣传栏、有线电视、局域网等自有载体开展宣传，并制作了大量的宣传牌、标语在适当位置张贴悬挂；通过网络信息平台每周1次播发有关学习实践活动的宣传短信。注重发现、挖掘、总结基层经验，在宣传信息的选题、形式、内容上，讲求创新，追求深度，力求生动。目前，已编发学习实践活动《工作简报》8期。
二是强化工作推进。活动开展以来，先后制定下发10个文件，对学习动员和学习调研阶段的工作作出精心安排部署。进入学习调研阶段后，又制定下发《关于搞好学习调研阶段的工作安排》，要求各部门各单位严格按照《实施方案》规定的重点环节和方法步骤，紧扣科学发展主题，重点搞好 “六个一”、“ 三服务一促进”、 “争当吴祥义式创业先锋”和“开门纳谏”的“四项活动”，把学习调研、解决问题贯穿始终。及时将《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等5000多本必读科目，下发到2759名党员手中；要求各部门各单位结合学习调研阶段的工作安排，结合解放思想大讨论活动，对照吴祥义同志先进事迹，开展专题研讨交流，有力地促进了学习培训的深入开展。
三是强化指导检查力度。县上5个督查指导组和试点协调组主动加强与所指导检查单位党组织的联系，认真审定各单位制定的《实施方案》，确定的活动主题和实践载体，普遍参加了所督导部门和单位的动员大会，及时了解各单位学习实践活动的部署安排、工作进度和工作任务的落实，发现问题，及时纠正。通过召开座谈会、走访、谈心等多种方式，了解党员思想动态，听取群众意见建议，掌握第一手资料，增强了工作针对性。在坚持学习实践活动总体要求的同时，针对各部门各单位的实际，加强分类指导，注重活动实效。