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    旬阳县学习实践活动凸显六大特色

    作者:夏英杰 时间:2009-04-10 09:44 来源:旬阳县政府网站 字号: 打印

    旬阳县深入学习实践科学发展观活动动员大会召开以来,该县紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总要求,各参加单位紧紧围绕“实施率先突破、统筹城乡发展、建设陕西强县、实现五个翻番”实践载体,迅速行动,参加第一批学习实践活动的80个单位,在县委5个指导检查组的积极精心指导下,均相继召开了动员会议,迅速掀起学习实践活动的热潮,整个学习实践活动有序有力有效开展,凸显了六大特色。
    夯实工作机制,在加强组织领导、落实领导责任上有新举措。该县动员大会召开前,县委及时召开常委会议,专题研究学习实践活动有关工作。成立了以县委书记为组长的领导小组,印发了《实施方案》;采取“硬抽人、抽硬人”的方法,抽调了20名办公室工作人员,明确职责与任务,全力投入专项工作;组建了5个指导检查组,划分责任片区,加强对活动的督促检查和指导,指导各单位做好准备工作;为县委常委和党员副县长确定了联系点,明确了工作任务和工作职责,从而全县形成了主要领导带头抓、分管领导具体抓、党员干部齐参与,一级抓一级,层层抓落实的工作机制,有力地推动了活动开展。
    坚持及早启动,在狠抓组织实施、突出实践特色上有新突破。该县动员会后,各参学单位快速行动起来,成立了领导机构和工作机构,召开动员大会,并立足本部门工作和党员干部群众思想实际,制定了详实的、操作性强的实施方案,建立了党员领导干部学习实践活动工作联系点,对学习实践活动的目标任务进一步细化明确,坚持工作计划到天,责任落实到人,形成了上下联动、各方配合的工作格局;各参学单位围绕“实施率先突破、统筹城乡发展、建设陕西强县、实现五个翻番”实践载体,开展“抓思路、抓决策、抓落实”和“争当‘三创’标兵、建设满意部门、创建四项示范”主题实践活动创新活动载体,努力做到两手抓、两不误、两促进,保证了各项工作的顺利实施。通过广泛开展思想动员,确保全县第一批学习对象3214名党员干部全员参与、全程参加学习实践活动。 立足舆论引导,在统一思想认识、搞好思想发动上营造新氛围。该县高度重视学习实践活动的宣传工作,对搞好学习实践活动的宣传报道及营造氛围工作提出了具体要求,全县上下通过电视报道、悬挂横幅、标语板报、开设“学习实践科学发展观”专栏等行之有效的宣传活动,形成全方位、多角度、深层次的立体宣传格局,较短时间内在全县营造了一个开展学习实践活动的良好氛围。目前,在县电视台、县政府网站、县党建网和县宣传网均设立了学习实践活动专题(栏),开办了学习实践活动简报,发放学习资料3000多册,印发学习实践活动简报8期,悬挂横幅80余幅。
    坚持深化学习,在理论武装头脑、思想观念转化上取得新提升。该县各参学单位根据本单位实际,制定了切实可行的学习培训计划,做到“有学习资料、有重点学习篇目、有学习形式、有时间安排、有培训辅导、有读书笔记、有心得体会、有达标要求”等“八有”落实,在学习内容上,抓好以班子成员“三本书”、普通党员干部“两本书”的学习为主,每个部门和单位要完成至少3次以上集中学习,党员干部完成2万字的学习笔记和1篇高质量的心得体会文章。在学习方法上,坚持“自学与集中学习相结合、集体研讨与专题辅导相结合、学习与调查研究相结合、学习与业务工作相结合”,采取集中培训、专题辅导、巡回宣讲、集体研讨、个人自学等形式,不断丰富学习培训形式,创新学习培训载体,增强学习培训效果;在学习载体上,围绕学习内容广泛开展“专题辅导”、“党委书记讲党课”、“旬阳干部讲堂”等活动,使参加学习实践的党员干部积极参加“领导讲、专家讲、典型讲、大家谈、远程教育看”等形式的学习,确保学习质量和学习效果。
    突出调查研究,在解决实际问题、推动科学发展上取得新成效。 该县按照“边学习、边调研”和 “带着问题下去、找到原因上来,带着课题下去、形成思路上来”的要求,县委学习实践活动领导小组作出了《关于组织开展学习实践调研工作的通知》,紧紧围绕“实施率先突破、统筹城乡发展、建设陕西强县、实现五个翻番”的实践载体,突出“增强科学发展意识、理清科学发展思路、找准突破发展重点、完善科学发展机制、构建和谐旬阳、改进作风推进工作落实”等重点内容,围绕重大事项推进、重大项目突破、重大基础设施建设、重大民生工程实施等重大问题为县级领导专题拟定了调研参考课题36个,带头深入一线抓调研落实,问政于民、问需于民、问计于民,体察民情、体验民生、体会民意;各单位围绕全民创业、项目建设、新农村建设、企业解困、结对帮扶、改善民生等重点工作,结合实际确定调研课题200多个,进社区、进企业、进农户开展调研。截至目前,全县3214名党员干部,已深入28个乡镇、230个村(社区)进行了深入调研,从而形成富有操作性的调研报告,努力使调研成果转化成推进科学发展的基本思路和政策措施。
    注重解放思想,在理清发展思路、明确发展目标上形成新共识。该县参加第一批学习实践活动的各单位通过学习调研、召开“我为科学发展建言献策”座谈会、开展“三创”精神和 “四实”作风专题座谈会及讨论会、参观考察等方法,继续坚持以“旬阳如何突破发展”为主题,组织广大党员干部围绕“深入学习实践科学发展观,我(们)怎么办?”开展解放思想大讨论活动,进一步拓展“解放思想、干事创业、科学发展”大讨论活动成果,进一步理清突破之路、创新突破之策、凝聚突破之力,以思想的大解放推动各项事业的科学发展、突破发展,实现保增长、保民生、保稳定目标的完成,形成谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的现实举措、推动科学发展的良好精神状态。

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