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为深入开展学习实践科学发展活动,平利县紧紧抓住党员领导干部这个重点, 在党员领导干部中开展精读一本书、进行一次专题辅导、撰写一篇调研文章、剖析一个典型案例、进行一次解放思想讨论专题发言、解决一个实际问题 “六个一”活动,充分发挥领导表率作用,推动学践活动全面深入开展。
精读一本书。党员领导干部带头,在认真学好《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》规定篇目的基础上,结合实际制定读书计划,保证学习时间,认真读好一本书,摘抄读书笔记,撰写一篇2000--3000字的学习体会。
进行一次专题辅导报告。在学习调研阶段,县级领导在各自学习实践活动联系点进行一次专题辅导报告,县直各部门党政一把手结合单位实际,在本单位做一次专题辅导。
撰写一篇调研文章。结合开展“察民情、问民计、解民忧”活动,确定调研课题,深入基层认真开展调研活动,撰写一篇高质量的调研文章。
剖析一个典型案例。各单位主要领导结合工作实际,剖析近年来改革发展中的典型案例,做好案例分析,从案例中总结经验、汲取教训,形成案例分析报告。
进行一次解放思想讨论专题发言。围绕“贯彻落实科学发展观,建设陕西生态经济强县”实践载体,撰写讨论发言提纲,带头发言,引导全体党员进行解放思想大讨论,激发党员干部思发展、谋发展的热情。
解决一个实际问题。按照“三联共建”要求和联系点实际,党员领导干部带头,着力解决群众就学、就业、就医、住房、养老等突出问题,解群众之所急,帮群众之所求,增强民本意识,真心诚意为人民群众办一件以上好事实事,让人民群众得到实实在在的好处。
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