由于初升高学生分流，这给家长和学生带来前所未有的冲击，由于分流政策执行缺乏相应资源配套，所以职业教育资源不能满足人民的需要，这表现在职业教育的资源质和量上，以及人们的观念上。针对目前存在问题特建议：

一、政府应从全面范围内进行顶层设计，配置教育资源职业，有些县人数少，职教学生可以在市上上学，因为小县无法保证优质的职教资源和学生的选择性。市上应全力办好安康职业技术学院。

二、汉滨区的职业教育资源严重不定，且应对缓慢，应尽快加快建设，建设在城东或高新区建设校址。

三、加强对职业学校老师队伍建设，职业教师和基础教育老师不同，重视实践能力，所以需要建立一支专兼结合，校外结合，厂技结合的教师队伍。

四、加强专业建设，面向市场、面向未来的新兴职业专业，如：大数据，智能化，而不是传统的职业教育。

    五、加强对社会的宣传，争取家长理解，上职校不是没前途而是更有前途，是社会和世界发展潮流，职校毕业后可以上大学，研究生也可以直接就业。

您提出的“关于加强职业教育的建议”提案收悉，现答复如下：

一、关于政府进行顶层设计，合理配置职业教育资源问题

2015年，市政府出台《安康市职业教育资源整合改革方案》（安政办发［2015］94号），把整合职业教育资源作为全市教育改革发展的重点工作，取得明显成效：一是将安康技师学院、安康工业学校、安康技工学校、安康电大整体迁入安康职业技术学院新校区，实行一址多校、资源共享、各自办学的体制。二是停办撤销了安康工业学校和安康成人中专，停办了民办安康金海中等职业学校，停止了宁陕、镇坪两个县和民办白河金奇中等职业学校的中等职业学历教育招生。

二、关于在城东新区或高新区建设中职学校的问题

2019年第十六次市长办公会议纪要确定：同意在安康中心城区新建一所中职学校。由市教体局牵头，市委编办、汉滨区政府、安康职业技术学院配合，深入调研，广泛论证，商汉滨区政府研究决定，将汉滨区新建中等职业学校迁建至城东新区教育产业园（张滩镇王湾村5组），更名为汉滨区职业教育中心。目前，该项目已完成前期报建手续和规划设计，建设规模3000人，总投资3.76亿，占地面积120亩（一期建设90亩），建筑面积60000平方米，运动场21600平方米。将采用epc总承包的建设模式，由新建职中委托汉滨区城投公司建设，建设工期730天，预计2022年建成投入使用。

三、关于加强对职业学校教师队伍建设的问题

我市高度重视职业学校教师队伍建设。一是组织全市职业学校教师参加国省培训，仅2019年就有101人（占全市教师五分之一）参加陕西省职业院校教师素质提高计划“国培项目”，涵盖“双师型”教师培训、卓越校长、跟岗访学、企业实践等17个项目。二是自2017年起，每年派遣10-20名中高职学校管理人员和教师到常州市对口学校挂职锻炼和实习见习，累计选派50名干部教师到常州市职业学校开展为期3个月的跟岗学习。三是《安康市职业教育改革实施方案》已经2020年市政府第四次常务会议讨论通过，“方案”提出：从2020年起，职业学校专业教师原则上从具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历的人员中公开招聘，特殊高技能人才（含具有高级工以上职业资格人员）可适当放宽学历要求。落实职业学校用人自主权，公办职业学校可在编制20%内自主聘用专业教师,经费由同级财政负担。建立和完善职业学校兼职教师的自主聘任和兼职兼薪机制，推动行业企业技术技能人才和职业学校教师双向流动。

四、关于加强职业学校专业建设的问题

近年来，我市鼓励全市各中职学校结合实际，一县（校）确定发展1至2个骨干特色专业，错位发展，市教体局从项目上给予扶持。今年平利、白河、汉阴、紫阳等县职教中心在原有招生专业基础上新增中医康复保健、新能源汽车装调与检修、茶叶生产与加工、工业机器人技术运用、电梯安装与维修保养等专业。目前，全市10所中职学校开设15大类36个专业，涵盖加工制造、信息技术、交通运输、建筑、教育等领域，形成了旬阳建筑、汽修、学前教育，石泉数控、电商，汉阴烹饪、岚皋美容、紫阳制茶、高新航空服务、育英计算机、白河酒店管理等特色品牌专业，全市一校一品、一县一特色的专业布局基本形成。

五、关于加强对职业教育的宣传问题

一是市政府连续五年举办职业教育活动周系列活动，举行“职业教育活动周”启动仪式及才艺技能展演和成果展、开辟报纸专版等媒体集中宣传展示等系列主题活动，在全市营造了职业教育良好发展氛围。二是市教体局先后在安康电视台、安康广播电台专题宣传国省职业教育改革新政策、新举措。三是组织县区利用传统媒体和自媒体积极开展职教政策宣传、校长谈职教、教师大家访、技能之星和就业之星评选，为民服务和技能展示等活动，有力促进了社会各界对安康职业教育的了解，赢得了各级各部门对安康职业教育更大的重视支持，达到了展成就、扩影响、造声势、促发展的目的。

    感谢您对我市教育事业的关心和支持。