钟顺虎在宣传文化系统学习实践科学发展观第二阶段专题会上要求：突出主题 聚焦问题 破解难题

5月13日下午，市委宣传部召开宣传文化系统学习实践科学发展观活动专题会议，对第一阶段的学习调研工作进行了认真总结，并对第二阶段的分析检查工作进行了详细安排部署。市委常委、宣传部长钟顺虎参加了会议并作了动员讲话，要求第二阶段学习实践科学发展观活动要突出主题、聚焦问题、破解难题。
在听取了第一阶段的工作汇报后，钟顺虎说，全市开展学习实践科学发展观活动以来，宣传文化系统按照市委统一部署，紧紧围绕“加快突破发展，富裕安康人民，实现五个翻番”和宣传文化系统 “凝心聚力保增长、把握导向促和谐、创新发展上水平” 的实践载体，明确目标，强化领导，精心谋划，超前实施，扎实推进，做到了规定动作不走样，自选动作创特色，注重实践、注重实干、注重实效，使全市宣传文化系统党员干部在转变思想观念上有了新境界，在创新发展上有了新进展，在转变作风上有了新变化，在推进工作上有了新成效。通过学习实践活动的有效开展，做到了程序到位，学习有成效，调研有成果，圆满完成了第一阶段的工作任务。
在讲到第二阶段工作时，钟顺虎说，第二阶段是分析检查阶段，本阶段是整个学习实践活动的承前启后阶段，既是对学习调研阶段工作效果的检验，又是搞好下一阶段工作的基础。全市宣传文化系统党员干部要认真开展第二阶段学习实践活动，充分征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向，确保要从思想层面进入实践层面，把认识成果转化为实践成果。
钟顺虎指出，开展第二阶段的学习实践活动要突出主题。学习实践科学发展观要始终围绕市委和宣传文化系统提出的实践载体，按照“开放式征求意见、开放式召开会议、开放式实施整改”的要求，多渠道听民声、访民意、知民情；要把理论学习贯穿于学习实践活动的始终；把突出实践特色贯穿于学习实践活动的始终，坚持边学边改、边查边改。
钟顺虎要求，开展第二阶段的学习实践活动要聚焦问题。第二阶段主要的任务就是分析情况、查找问题，宣传文化系统的各级领导干部要广泛深入征求意见,进一步找准个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，通过召开领导班子专题民主生活会,进一步统一领导班子的思想认识，明确今后的努力方向和整改措施；要高质量撰写分析评议报告，尤其是班子分析评议报告，要做到对存在的问题分析透彻，对产生的根源挖掘深入，对经验教训系统总结，明确今后科学发展的思路；突出检查分析问题、理清科学发展思路这两个重点，切实做到听取民意找问题，顺应民意抓改进，依据民意看效果，使学习实践活动的最终成果体现到促进各项工作上。
钟顺虎强调，开展第二阶段的学习实践活动要破解难题。学习实践科学发展观活动的各个阶段相互之间既有独立性，也有连续性，但最终的落脚点都是要破解难题、解决问题；要从提出的问题、难题中找到解决的突破口，对症下药，为第三阶段工作打下坚实基础。钟顺虎说，2009年的时间将过半了，对于宣传思想工作来说，时间紧、任务重，一定要处理好学习实践活动与当前工作的关系，把学习实践科学发展观活动与当前第九届中国安康龙舟节的宣传活动相结合，与新中国成立60周年纪念大型文化活动相结合，与“名人看安康”大型文化交流活动相结合，与网络“三百工程”相结合，把这些工作与学习有机结合起来，统筹兼顾、协调推进，做到两手抓、两不误、两促进、两提高，确保增强学习实践科学发展观的针对性和时效性。
最后，钟顺虎强调指出，全市宣传文化系统广大党员干部要认真对照方案，更深层次联系工作实际，查找制约实践科学发展观的薄弱环节，深入开展调研活动，并进一步完善提高自身素质，继续做好新闻报道宣传工作，形成浓厚的舆论氛围，扎实把分析检查阶段的各项工作作好作实作出成效。