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    紫阳县“五项措施”强化大学生“村官”管理

    作者:李万军 时间:2009-06-08 16:38 来源:中共紫阳县委组织部 字号: 打印

    紫阳县从细化职责、强化管理、人性关怀、帮带培养、考核激励六方面定措施、鼓干劲。确保大学生村官在基层留得住、出成绩、无怨言。

    夯实“六员”职责明方向。该县结合基层实际,制定了大学生村官工作的“六员”职责。既:发挥理论优势,当好新村建设的设计员、农村政策的宣传员、农村和谐稳定的调解员;发挥技能优势,当好科技知识的传播员、远程教育网络指导员;发挥易地工作优势,当好作风建设的监督员;发挥信息优势,当好农村劳动力转移就业的中介员。

    三项制度规范管理。一是严管请假保平安,大学生外出实行“123”请假制,请假1天经村支书批准、请假2天经乡镇党委批准、请假3天以上报县委组织部批准备案;二是坚持工作日志记实考勤制度,大学生村官每天如实填写工作日志,所在村支书签字,乡、镇党委定期检查;三是坚持定期工作交流制度。做到每月一小结、每季一交流、半年一研讨、一年一总结。保证组织上能随时掌握他们工作和思想动态,大学生能在交流中明得失、知不足,学经验。

    严格奖惩抓示范。一是年度承诺树形象,实行年度工作目标责任承诺制,大学生村官向组织、群众承诺年内必须完成的工作目标。树立为民务实作风;二是实行大学生村官述职评议制度。每年终由乡镇党委组织,召开大学生所在村的村组干部、村民代表、党员代表会议,从德、能、勤、绩、廉五方面考核大学生村官一年的工作实绩,考核结果作为续聘、解聘、奖惩、培训、岗位调整、提拔使用的重要依据;三是建立奖惩激励机制。对实绩突出的大学生村干部进行表彰,特别优秀的列为科级后备干部;对表现不好,实绩不明显的大学生干部帮助教育或诫勉谈话,屡教不改的按程序调整或辞退。

    帮带培养塑人才。一是建立乡镇党委成员培养、村支书帮带“2+1”培养帮带责任制,即党委书记、所在村支书分别为同一名大学生村官的第一帮带责任人和第一联系培养人。定期了解掌握所帮带培养的大学生村官思想、学习、工作、生活动态,及时解决问题,指导工作,帮助进步。二是抓好大学生村官的教育培训。抓好大学生村官任前培训学工作方法,抓好在岗培训提素质,抓好实践锻炼履职责,使他们快速成长成才。

    人性关怀留人才。该县从解决大学生切身利益入手,积极营造“大学生之家”的温馨环境。一是县委组织部将大学生村官的人事关系、工资关系落实在部里,并签订三年任职协议,生活补贴由组织部发放,享受文件规定的工资待遇;二是县财政按规定发放工资专项补助和安家补助,专户、专人管理,实行工资补助“一卡通”;三是积极落实大学生村官社会保险手续,解除他们的后顾之忧。三是营造大学生干事的办公、生活条件,保证他们在安全、舒适的环境中发挥所长,为地方建设服务。

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