白河念好“三字经”确保分析检查报告高质量

在学习实践科学发展观活动中，领导班子分析检查报告既是学习调研成果的集中体现，也是抓好整改落实的重要依据，为此，白河县着力在“求、找、查”上狠下功夫，为撰写分析检查报告奠定坚实的基础。
拓宽渠道“求”意见
各参学单位采取开设网络专栏、设立征求意见箱、发放征求意见表、开通民意调查电话、手机短信、入户走访、个别谈心等多种形式，广泛征求干部群众和社会各界的意见建议。切实把影响和制约本单位、本部门科学发展的突出问题和党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题“求”准。对征求到的意见和建议进行认真归纳提炼，梳理，及时原滋原味地向班子成员及有关人员反馈，作为写分析检查材料的基础。
翻箱倒柜“查”问题
结合“六对照六查找六明确”活动，领导班子召开专题会议，按照“对标找问题、开门找问题、分门别类找问题、对比先进找问题、分析规律找问题”的思路，认真查找党的十七大以来，领导班子及领导干部在领导科学发展方面、服务社会民生方面、党性党风方面存在的突出问题，特别是突出查找出与科学发展不相适应的工作思路、工作方法、工作作风、工作机制和工作措施等方面存在的突出问题。然后对征求到的问题进行归纳、提炼、总结，作为分析原因、制定措施的依据。
深刻剖析“找”原因
将分析问题成因作为解决问题的首要前提，对归纳提炼的问题，“层层剥茧、追根查源”，领导班子成员按照分管工作“对号入座”、自觉“揽过”。要求责任人按照“发现问题不怕丑、剖析问题不怕深、触及思想不怕痛”的原则，查找问题根源，找准问题症结，并制定出切实可行的整改措施。通过认真剖析，查找问题，为撰写科学合理、针对性和操作性较强的高质量分析检查报告奠定了坚实的基础。