岚皋突出“三量”写好分析检查报告

岚皋县坚持把形成领导班子分析检查报告作为分析检查阶段的中心环节来抓，紧扣发展实际，严格审阅把关，扎实搞好评议，确保分析检查报告质量。
紧扣实际有“容量”。各参学单位在撰写分析检查报告中，要在查找问题、分析原因、制定对策三个方面下功夫，切实把贯彻落实科学发展观的情况、存在问题的主观原因，加强领导班子自身建设特别是转变作风和优化投资环境的具体措施弄清楚，真正使分析检查报告成为各地各部门科学发展的行动指南。各参学单位坚持把分析检查阶段两个环节统筹安排、交叉推进，认真组织召开领导班子专题民主生活会。在此基础上，充分运用学习调研、解放思想讨论和领导班子专题民主生活会的成果，扎实做好分析检查报告起草工作，把问题查准找实，把原因分清理透，进一步明确发展思路、定好发展对策，使分析检查报告紧扣本部门发展实际，更好凝聚领导班子集体智慧。
严格把关有“质量”。该县各参学单位紧扣分析检查报告突出检查分析问题，理清科学发展思路这个重点，由单位主要领导负责全程主持起草，对重要问题组织班子成员认真进行讨论，县学习实践活动指导检查组全程参与指导。分析检查报告初稿形成后，通过召开党委（党组）扩大会议，认真讨论研究，广泛征求意见，反复进行修改完善。按照调查研究和征求意见范围不广、查找存在的问题不准、确立科学发展思路不清、制定整改措施不实不能通过的“四不通过”原则，严格对分析检查报告进行审阅把关，各单位分析检查报告报县委、县政府分管领导审核把关，经县委指导组组长签字认可后方可上报学习实践办公室备案。切实做到查找问题突出客观性、剖析原因突出深刻性、整改措施突出可行性、明确方向突出科学性，努力形成高质量的分析检查报告。
扎实评议有“份量”。坚持开门搞活动，广泛吸收群众参与，采取灵活多样的方式，扎实搞好评议，听取各级各界代表的意见。在评议时切实做到“三评五议两公开”工作。“三评”就是“两代表一委员”评、基层单位评、服务对象评，这3个层面的对象不少于15人；“五议”就是议对科学发展观的认识深不深、议查找的问题准不准、议原因分析透不透、议发展思路清不清、议工作措施可行不可行；“两公开”就是分析检查报告和评议结果要在在全体干部和下属单位进行公开。评议后，各参学单位充分吸收评议中征求到的意见建议，对分析检查报告进一步修改完善，确保分析检查报告经得起群众的检验，经得起实践的检验。