我市的学习实践活动在市委的坚强领导下,已经取得了丰硕的阶段性成果,学习调研阶段的工作受到省委领导的充分肯定和高度赞扬,分析检查阶段的工作扎实有序并已接近尾声,随着学习实践活动的进一步深入,我市的学习实践活动将进入一个更为重要更为务实的阶段——整改落实阶段。
整改落实阶段是整个学习实践活动中最为重要的阶段,学习调研阶段和分析检查阶段主要强调的是知,整改落实阶段主要强调的是行;学习调研阶段和分析检查阶段的主要任务是使广大党员干部在理论上清醒,整改落实阶段要求的是广大党员干部在行动上坚定;学习调研阶段和分析检查阶段主要是提高思想认识,整改落实阶段主要是解决突出问题;学习调研的收获和分析检查的成果都将在这一阶段转化为推进科学发展、突破发展的巨大物质力量,转化为广大党员干部“应对危机促三保”的具体行动。学习实践活动要出成果见实效、要实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总目标,关键是要做好整改落实阶段的工作。
怎样对待整改落实工作是对每一个党员干部特别是党员领导干部党性原则、政治品质、意志品格的重大考验。 言行一致是我们党的优良传统和作风,是共产党人应有的政治品质,也是广大人民群众的强烈愿望。古人云:“公生明,廉生威。言行一致,则一言九鼎;言行相悖,则一文不值。”由此可见,古代智士仁人对言行一致都是十分推崇的。中国共产党是代表广大人民根本利益的党,是言行一致、说到做到的党。党员干部是不是与党中央保持一致;对科学发展观理论是不是真学、真懂、真用;对群众提出的意见建议是不是真的高度重视;对思想上工作中存在的不符合、不适应科学发展观的突出问题是不是真心整改,关键要看他们在整改落实阶段的所作所为。广大党员干部一定要抱着高度的政治责任感,以对党和人民事业高度负责的精神,积极投身到整改落实工作中去,善于言、敏于行,把科学发展观理论真正的学习好、宣传好、实践好。全市广大党员干部要拿出更大的勇气,付出更加艰辛的努力,全力做好整改落实阶段的工作,让灿烂的理论之花结出丰硕的实践之果。
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