今年以来,镇坪县严格落实“四个不摘”要求,紧盯“两不愁三保障”和饮水安全等核心指标,聚焦责任落实、政策落实、工作落实三大重点,谱好控辍保学、困难资助、结对帮扶、队伍建设“四部曲”,全面奏响巩固教育脱贫成果“最强音”。
谱好控辍保学“主题曲”。健全义务教育控辍保学“双线七长”责任制,规范学籍管理,严格执行辍学学生劝返、登记、书面报告制度,确保无义务教育阶段辍学学生。坚持控辍保学信息网格化管理,做好控辍保学信息动态监测。实行月工作报告和周信息报送制度,确保数据精准,保障控辍保学工作动态信息畅通。强化督导考核,层层传导控辍保学责任压力。将控辍保学纳入学校年度目标考核,确保控辍保学落到实处。全县学前三年入园率、义务教育入学率、巩固率均为100%,高中入学率为98.44%。
谱好困难资助“进行曲”。紧盯农村学龄人口,及时响应各镇反馈问题,全面排查监测对象家庭户各阶段学生就读情况和资助情况,及时反馈到学校和镇村。对6-15周岁学龄人口学生就学信息逐一核实,确保所有学生信息真实、准确,无失学辍学。每月中旬与乡村振兴局对接,比对好三类人口监测台账,分别建立学龄人口动态监测学生名单,及时更新动态联系方式,将监测家庭户学龄人口按政策规定纳入教育资助。全县共计发放各级各类资助金260.3万元,惠及学生数4240名,生源地助学贷款发放资金372.08万元,惠及学生数445名。做到了应纳尽纳,应助尽助。
谱好结对帮扶“协奏曲”。从2021年秋季起,全县开始实施“1+N”学生成长导师制,即一名指导老师,结对帮扶N名学生。指导老师每月至少与帮扶学生交流谈心2次,每月至少入户走访一次,让学生在具体的学习、生活情景中,在导师的关怀与指导下不断成长进步。根据学生的个性成长需求,导师对受导学生进行思想指导、学业辅导、心理疏导和生活指导,引导学生学会做人、学会生活、学会学习、学会合作,全面提高学生综合素质,为学生终身发展奠定基础。全县446名教师与1478名学生结对,建立专档,实施动态跟踪监测,确保帮扶工作有力有效。
谱好队伍建设“交响曲”。镇坪县全面深入推进乡村教师队伍建设,县域内义务教育学校校长教师交流轮岗进一步常态化,持续提升农村学校办学能力和教学质量,加快构建乡镇学校支撑乡村振兴教育体系。制定印发了《镇坪县教育质量提升五年行动计划(2021-2025年)》,大力推进骨干教师体系建设,加强督导和教研力量,实施顶尖名师领军计划和卓越校长领航计划。通过实施国培计划、省级培训项目和安康市骨干教师域外高端研修项目遴选65名中小学幼儿园教师、5名校园长参加域外高端培训,300名中小学幼儿园教师参加心理健康网络培训,250名小学幼儿园教师参加县级培训及岗前培训,650名教师全员参与校本培训,选派7名分别来自西北大学、西北农林科技大学、安康市农技推广中心、安康畜牧中心、安康种业管理局等高校研究所具有高学历、高级职称的教授、研究员的“三区”科技人才,并合理分配至全县7家重点科技型企业,一次性兑现“三区”科技人才的工作经费14万元。
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