学习实践活动中,全面启动开展第二批学习实践活动,着力在创新活动载体、健全体制机制、突出实践特色上下功夫,同时,认真做好第一批学习实践活动的总结、“回头看”和巩固成果、深化提高工作。
党建工作上,扎实开展“升级晋档、科学发展”活动,开展此项活动与“三联共建”、“百千万”党建示范工程活动有机结合的专题调研,适时召开现场观摩会,确保完成活动年度任务;按倒排10%的方法每个乡镇确定1个村,结合学习实践活动成立工作组驻村进行整顿;开展村干部队伍建设专题调研,拟定村干部教育、管理、监督办法和大学生“村官”教育、培养、管理办法;深挖、丰富和总结“竹山精神”内涵,培养、树立和推广先进典型;按要求完成党刊征订、党员年报、组织史征编和远程教育、党员电教工作。
干部工作上,召开一次选调生、大学生“村官”专题培训会,举办一期新任副科级领导干部培训班,组织召开一次全县人才工作座谈会和县委人才工作领导小组成员联席会议,对全县所有村、社区支部书记进行一次系统轮训,完成省、市委组织部下达的干部调训任务;对部分乡镇和部门领导班子空缺岗位进行适时调整和补充;拟定年度目标责任暨领导班子和领导干部、党风廉政建设“三位一体”考核办法;完成干部档案达标、干部年度考核、干部年报和后备干部考察考核工作。
自身建设上,进一步夯实机关干部岗位目标责任,自觉提升自身能力和素质,消除和杜绝工作“三误”,不断提高工作质量和工作效率;修订完善机关管理规章制度;完成“双创”责任区任务、机关“双创”达标验收工作和信息调研工作任务。
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