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自第三批深入学习实践科学发展观活动启动以来,平利县委学习实践办公室积极发挥指导服务职能,采取“四书、三表、两册”形式,促推参学单位扎实开展学习实践活动。
“四书”丰富学习内容。发放《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》理论读本8628本;将农业局、民政局等11个涉农部门有关惠农政策、农业科技知识等汇编成《惠农政策学习宣传读本》,送到2000余名农民手中;请老干部编写《科学发展观歌谣集》,以群众喜闻乐见的形式宣传科学发展理念。
“三表”提升督查指导。向各指导组发送《学习调研阶段督查指导重点工作提示表》30份,对督查项目、具体内容、时限要求做了细化,明确了指导重点,提高了检查的效率;向乡镇和村组发放《村级“深入学习实践科学发展观活动”工作流程图》和《太山庙村(试点村)学习实践科学发展观活动文档目录表》50余份,借鉴试点先行经验,对学习培训、深入调研、征求意见、分析检查、整改落实等每个环节都细化任务,明确程序,统一要求,提高了村级组织的工作规范化程度,增强了活动的可操作性。
“两册”加强反馈监督。建立《第二批参学单位整改落实情况统计册》,每月收集一次进展情况,对整改项目逐一审查,逐一销号;建立《第三批参学单位进展统计册》,每周收集一次活动开展情况,对规定内容进展、特色创新做法、宣传报道情况等进行统计并通报,表扬先进,督促落后,促进学习实践活动平衡开展。
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