平利县迅速部署“八个一”工程

为配合全市第三批学习实践活动深入开展，平利结合本县学习活动整体安排，依托现有远教资源，稳步推进在学习实践科活动中充分运用远教网络实施“八个一”系列工程。

高度重视，精心组织实施。下发了《平利县关于在在第三批深入学习实践科学发展观活动中充分运用农村党员干部现代远程教育网络实施“八个一”系列工程的实施意见》；建立了学习实践办、远教办组织实施，乡镇党委抓好落实，站点村具体操作，相关部门通力配合的四级联动责任制，夯实责任，落实任务，确保工程顺利完成；实行“党员县级领导干部联系点”制度。12名县级党员包抓12个学习实践联系点，指导联系点“八个一”工程实施，确保达到预期目标；建立活动开展情况督察问责制，组建6个指导检查组和2个督导组，对活动进行全程跟踪监督，针对问题，督促整改，确保活动的顺利实施。

开辟专栏，搭建交流平台。在平利政府网、平利党建网，开设了“深入学习实践科学发展观活动”专栏，设有文件精神、工作动态、经验交流、简报等子栏目，专人负责维护，及时发布中省市关于学习实践活动的安排部署、重要会议精神等信息，报道本县学习实践活动的最新动态和经验做法，自第三批学习实践活动启动以来，共刊发各类科学发展观信息300余条，每天约有200余人次通过专栏在线学习，专栏真正成为了基层学习、交流、借鉴的重要平台。同时利用网页专栏、网上论坛、QQ群、热线电话、电子邮箱等媒介，进行征求意见、网上征文等活动，1500余名网民通过“网上征求意见”共献计献策312条，征求到优秀科学发展观调研文章30余篇，为县委决策提供了有效的依据，推动了学习实践活动的深入开展。

抓好收看，确保活动实效。一是开展学习实践专题学习。县上将组织开展“学习实践科学发展观远教大展播”活动，组织《重托》、《茶香金凤凰》、《共富拓疆者》等一批反映农村党员干部、支部书记、党员创业致富先进事迹的电教片，作为全县第三批学习实践活动通用教材，在各个终端基层站点组织播放。二是抓好“六次”集中收看。要求各站点根据全国专用频道集中展播时间，科学制定收看计划，有效利用电教、远教、网络等平台，做好“市委书记刘建民专题讲座与在线访谈”、“县委书记何邦军畅谈推进解放思,实施平利突破发展”、“县长吴平畅谈：在安康突破发展中奋力实现率先突破”、“学习实践试点村县太山村支部书记何万发专题报告”、“学习实践试点镇老县镇经验交流”、“科学发展观专题片东风劲吹扬征帆”集中收看，对没有远教终端站点的村，由县远教办统一录制光碟，下发学习，目前已制成下发光碟350余份，各参学单位集中组织学习收看共200余次。

整合资源，开发一批教材。一是通过多种形式，紧密结合本地实际，先后引进了《惠农政策学习宣传读本》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观讲座》、《科学发展与农村经济》等5000余份科学发展观教育活动辅导教材，下发到2759名党员手中学习，丰富了学习内容，提升了学习效果。二是进一步整合部门资源，广泛调动各级制片积极性，充分利用电教片观摩评比大赛、党委书记讲党课、党委书记专项述职等多种活动载体，努力开发制作一批通俗易懂、形象直观、生动活泼的科学发展观乡土教材，利用党建网站等远教平台，满足各级党组织和党员干部的学习需求，目前通过各种载体收集作品30余部，并在县网站学习实践专栏挂发学习。

开展培训，提升管理水平。按照“分级培训、逐步推进”的原则，县上将于11月初组织一次全县站点管理员集中培训，传达中央关于开展学习实践活动的有关精神，了解第三期学习时间活动时间步骤、方式方法，掌握终端站点设备操作技能。要求各乡镇先行利用远教平台、网站、电视、简报等媒介，采取集中学习和个人自学方式，不定期开展站点管理员开展学习实践知识培训，目前全县组织各级培训百余次。同时，县委组织部联合电信局组织6支专业技术人员深入12个镇190个村，开展“传、帮、带”活动，对操作人员进行技术指导，增强站点管理水平，提升远教人员服务科学发展能力，为第三批学习活动的扎实开展提供坚强的平台保障。