学用结合抓实践 强化服务促发展

白河县职业教育中心组建于1999年，现有在校学生3200余人，教职工81名，属省级重点职业学校。职教中心党支部有党员28名。在学习实践活动中，该校紧扣全县“听民声，解民忧，帮发展，促和谐”实践载体，坚持以“提高素质、转移农民、减少农民、富裕农民、培养新型人才”和“不让一个初高中毕业生无技能而随意流入社会”为目标，着力打造白河职教品牌，为促进劳务经济发展培育了亮点，为增加农民收入找准了路子。

一是统一入口，下活招生一盘棋。县上给予政策上的支持，严格职教招生管理，实行政府组织动员，职教中心统一招生，全县“两后”毕业生一个不少的进入县职教招生“大盘子”。在全县初高中范围内实行分校建立信息卡，健全新增劳动力档案，登记采集“两后”毕业生信息，严格对全县初高中毕业生实行动态管理。积极配合乡镇和各基层学校做好有流动意向毕业生的动员工作，做到“流动一个，动员一个，培训一个”。由于理顺了招生机制，统一了“入口”，为每个“两后”毕业生搭建了进入职业学校的平台，确保了人人有学上，全县1189名未升入高一级学校的应届初高中毕业生，一个不少的接受了职业教育。

二是畅通出口，借船出海抓培训。在充分发挥自我潜能，做优做强骨干专业、巩固提升普通专业的基础上，该校借船出海，把一部份该校没有能力实施培训的专业，将学员输送到其他职业学校采取联合办学实施联合培训和委托培训。在实施联合办学之前该校对学生进行摸底调查，了解他们的意愿，选派校领导和骨干教师深入到发达地区的学校、企业认真调研，弄清哪些专业是市场急需专业，在坚持“你无我有，你有我优，你优我强”的标准上，选择联合办学对象，借船出海，拓宽培训途径，提升教育质量。今年已累计完成培训2364人。

三是加大投入，确保群众得实惠。为使每个“两后”毕业生顺利进入校园，圆满完成学业，真正解决好贫困后高山学生因家庭经济困难而上不起学的问题，县上除正常落实国家补助政策外，每年还投入300万元用于补助每生每年50%的学费，资金由县职教中心统一管理。截至目前，该校培训2364人，实现就业2083人，其中为本县建筑业输送技术人员300多名，为全县村级政权建设培养会计管理、档案管理人员30多名，为当地宾馆、食堂培养服务人员100多名。与白河逸酒酒厂、驾校、城建、建筑监理、移动、电信、烟草等单位建立了稳固的实习、就业服务保障机制。家住大双乡后高山的贫困家庭学员赵龙金、周汉宝，毕业后未经培训直接外出打工，月薪不到800元，且工作不稳定，经学校做工作，进入电焊班学习电焊技术，培训合格后安置到十堰市众隆商贸汽车有限公司，月薪达到3000元以上。今年，该校安置十天高速建设项目的学员多达600余人，月薪均超过2500元。仅今年秋季以来，该校共安置各类专业学员685人，仅此一项每月增加农民收入130万元。