第二巡回检查组所联系的白河县、旬阳县、汉滨区在10月23日全市第三批深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作汇报会后,迅速转段,详细安排部署分析检查阶段各项工作,突出对活动的整体推进和对基层参学单位的分类指导,总的来看,所联系县区分析检查阶段工作安排呈现早、细、严、实、活特点:
早,是谋划早、行动早。所联系县区在充分完成第一阶段学习调研工作的同时,提前谋划部署第二阶段工作,提早入手,广泛开展调研走访、征求意见活动,为分析检查阶段工作的开展奠定基础。
细,是活动安排细致。分析检查阶段是整个学习实践活动的中心环节,是学习调研阶段成果的巩固提高,是整改落实阶段的基础,任务重,活动多,涉及面广,时间紧,为确保分析检查阶段各项工作任务逐一落实、不遗漏,高质量、高标准完成各项任务,所联系县区都将活动安排细化到日程安排表,把任务分解到时、责任明确到人。并对分析检查阶段的两大重点环节另做详细的活动安排方案。
严,是分析检查要求严。所联系县区就分析检查阶段的各项工作都提出了严格的要求和标准。白河县、汉滨区提出领导干部要切实做到“五个带头”,即带头学习,带头调研走访,带头自我检查,带头撰写材料,带头解决问题。旬阳县要求谈心活动必须做到“三谈四要五促进”和分析检查报告突出“六个讲清楚”。
活,是不同参学对象分类指导。所联系县区坚持从实际出发,对不同行业分类指导,做到统一标准与区别对待相结合,既充分体现共性要求,又凸显个性差异。如,汉滨区、旬阳县、白河县都在分析检查阶段总的要求下,针对乡镇党委、村(社区)、学校、医院、“两新”组织等不同参学对象在征求意见、召开组织生活会、班子民主生活会、个人发言材料、班子分析检查报告等重点环节都提出了不同的具体的指导意见和要求。
实,是结合自身实际开展活动。所联系县区活动主题贴切,措施针对性强。汉滨区突出将学习实践活动与“升级晋档、科学发展”工作紧密结合,以学习实践活动为契机,深入推进农村发展规划。旬阳县紧密联系推进旬阳突破发展的具体实践,广泛征求意见,深入分析检查原因,提出可行的解决方案,及时整改落实。白河县继续深入开展“听民声”活动,坚持从实际出发,扎实开展“边听边解”工作。
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