关于加强我市未成年人心理健康教育体系建设的建议
| 名称 | 关于加强我市未成年人心理健康教育体系建设的建议 | ||||||
| 编号 | 317 | 领衔代表 | 付波 | 办理部门 | 安康市妇女联合会,安康市教育体育局,安康市卫生健康委员会 | 办理状态 | 评价通过 |
| 签发人 | 曹文莹 | 签发日期 | 2025-02-17 | 发布日期 | 2025-06-30 | 类别 | A |
| 正文 |
近年来,我市未成年人心理健康问题已成为社会关注的焦点,由此引发的未成年人自杀和自我伤害事件接续发生,十分令人痛心,已成为必须高度重视和加大力度解决的重大社会问题,加快我市未成年人心理健康教育体系建设刻不容缓。 随着经济社会发展,我市未成年人心理健康教育面临诸多新挑战:1.心理健康问题凸显:学业压力、家庭关系、网络依赖等问题导致部分未成年人出现焦虑、抑郁等心理问题。2.教育资源不均衡:专业心理教师短缺,部分学校心理咨询室形同虚设,农村地区尤为突出。3.社会认知不足:家庭、学校对心理健康教育重视不够,存在“重成绩轻心理”倾向。4.协同机制不健全:教育、卫健、妇联等部门联动不足,社会心理服务体系尚未形成合力。国家《健康中国行动(2019—2030年)》《中华人民共和国未成年人保护法》等文件明确要求加强心理健康服务,我市亟需构建科学化、系统化的心理健康教育体系。 建议:为提升我市未成年人心理健康水平,建议从以下方面推进工作: (一)强化基础保障,完善服务体系 1.加大财政投入。设立未成年人心理健康教育专项经费,优先保障农村学校心理咨询室建设及设备更新;通过政府购买服务,引入专业社会组织参与心理健康服务。 2.充实专业队伍。落实中小学“每校至少1名专职心理教师”标准,纳入编制考核;联合高校开展心理健康教师定向培养计划,定期组织在职教师培训;建立市级心理健康专家库,提供技术指导与危机干预支持。 (二)健全工作机制,形成多方合力 1.构建“家-校-社-医”联动网络。教育部门牵头建立心理健康教育联席会议制度,卫健、民政、团委等部门协同参与;学校每学期开设心理健康家长课堂,普及科学教育理念;社区设立“心理健康服务站”,为家庭提供公益咨询。 2.建立分级干预体系。制定心理健康筛查标准,每年开展一次全市中小学生心理健康普查;对高风险学生实行“一生一档”跟踪管理,畅通医院转介绿色通道。 (三)创新教育模式,提升服务效能 1.推进课程与活动融合。将心理健康教育纳入校本课程,开发符合本地文化的心理辅导案例库;推广“心理剧”“团体辅导”等实践形式,增强学生参与感。 2.建设数字化服务平台。开发市级心理健康教育APP或小程序,提供在线测评、咨询和科普服务;开通24小时心理援助热线,覆盖全市未成年人及家庭。 (四)加强宣传引导,营造良好氛围 1.利用融媒体平台开展心理健康知识科普,消除社会偏见; 2.开展“心理健康教育示范校”“阳光家庭”评选活动,树立先进典型; 3.鼓励文艺工作者创作心理健康主题公益作品,传播积极理念。 通过3-5年努力,实现全市中小学心理健康课程开设率100%,专职心理教师配备率100%,未成年人心理问题筛查干预覆盖率达90%以上;形成具有安康特色的心理健康教育模式,助力青少年健康成长。 |
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