旬阳县三措并举促进大学生村官健康成长

去年以来，先后有53名高校毕业生到我县53个村任职，针对他们到任之初，工作、生活、心理不够适应，思想容易产生波动的实际情况，我县坚持关爱与严管相结合、服务与引导相结合、管理与服务相结合，积极采取三项措施，帮助大学生村官快速健康成长。
帮助大学生村官尽快转换角色。一是建立帮带学习制度。以县委组织部、乡镇党委书记、村党支部书记帮带为主，以自主学习为辅，将大学生村官纳入每年干部培训范围进行集中培训。组织部每半年邀请一些基层工作经验丰富、资历较深的乡镇科级干部对他们进行集中培训。向大学生村官介绍农村工作特点，乡情村况、村务管理和民间纠纷处理常识等，使他们在较短时间里对村官岗位职责、农村工作方法等有初步的了解。二是建立帮扶工作机制。组织部干部、乡镇领导、村干部与大学生村官结对帮扶，使他们尽快适应农村工作和生活。由乡镇党政领导班子成员带领大学生村官进村入户开展工作，让大学生村官全程参与工作的议定过程，用解决热点难点问题的实例帮助大他们提高解决实际问题的能力；由村党支部书记或村委会主任实行一对一帮带，具体负责指导帮助大学生村官的工作、学习和生活，让大学生村官参与村日常工作。同时，把大学生村官的学习、工作等内容与所在村“两委”的年终工作考核捆绑在一起，促使所在村“两委”主动帮助、支持、鼓励大学生村官开展工作，尽快使进入角色。
努力提高大学生村官履职能力。根据大学生村官情况，安排具体职务和工作。一是“压担子”。各乡镇要求所在村要给予大学生村官具体分工，为增进他们尽快熟悉工作知识，拓宽他们的视野，各乡镇结合每个阶段性的工作，根据他们的思维活跃、知识面宽等特长与优势，安排他们参与各项重点工程和中心工作。二是异岗锻炼。大学生村官除担任村党组织副书记或主任助理外，还把他们放在村上的产业结构调整、精神文明建设以及项目引进、计划生育、民事调解、信访稳定等工作岗位上锻炼，让他们积极参与村上所有重要事项的决策，不断丰富他们的工作经历，增长他们农村工作经验。三是实施村官培养规划。县委组织部统一印制了《旬阳县大学生村官工作日志》，要求他们每日记一次工作日志、每月做一次工作总结、每季度写一篇学习心得，不断提高他们的语言表达能力和理论写作水平及基层工作方式方法。四是加强信息交流，提高工作实效性。县委组织部在《旬阳党建网》网上开通了大学生村官园地和QQ群，要求大学生村官每月上报一篇工作信息，或不定期上报心得体会、调研文章等，对有典型推广经验的，在《旬阳组工》、远程教育网站中刊发，促进党员群众对他们的认识和了解，部内安排专人负责答复、解决他们提出的各种疑难或困难，着力提高他们工作积极性、实效性。截至目前，大学生村官已上报信息50多篇、心得体会30余篇。
积极推动大学生村官带领群众创业。首先注重把他们知识面广、思路开阔的优势与农民的致富愿望结合起来，根据当地产业发展规划，由农业、林业、水利、农办、科技、科协、工商、城建等部门采取不定期地到大学生村官所在村进行相关技术培训、政策咨询等指导和帮助，并及时为他们提供相关市场信息，积极为他们搭建带领群众创业致富的平台。其次把大学生村官纳入人才序列，对他们创办一些规模较大、发展前景好、辐射能力强的实体或项目，优先发放贴息贷款，并从人才奖励专项资金中优先提供支持，对一些工作成绩突出的大学生村官给予物质或精神奖励，解决他们创业的后顾之忧。第三把大学生村官与后备干部培养渠道链接，打通企事业单位选拔干部渠道，对工作实绩突出、发展潜力较大的大学生村官，鼓励他们参加村两委换届选举和县级企事业单位人员招考，及时将他们推上基层领导岗位。全县已有1名大学生村官通过考录进入事业单位工作。